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義務(wù)教育均衡發(fā)展與質(zhì)量保障的現(xiàn)實(shí)思考

發(fā)布時(shí)間:2017-12-09 06:18

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【摘要】:正一基礎(chǔ)教育是我國(guó)提高民族素質(zhì)的奠基工程,在教育中處于基礎(chǔ)性地位;A(chǔ)教育中的基礎(chǔ)性,不僅指其學(xué)歷層次上的塔基地位,還包括基礎(chǔ)教育是為學(xué)生提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)生存的基礎(chǔ)等等。義務(wù)教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是國(guó)家依法統(tǒng)一實(shí)施、所
【作者單位】: 東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G522.3
【正文快照】: 一基礎(chǔ)教育是我國(guó)提高民族素質(zhì)的奠基工程,在教育中處于基礎(chǔ)性地位;A(chǔ)教育中的基礎(chǔ)性,不僅指其學(xué)歷層次上的塔基地位,還包括基礎(chǔ)教育是為學(xué)生提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)生存的基礎(chǔ)等等。義務(wù)教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是國(guó)家依法統(tǒng)一實(shí)施、所有適齡

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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10 高海晨;;對(duì)農(nóng)村“普九”工作相應(yīng)對(duì)策的建議[A];第三屆中國(guó)老年人才論壇論文集[C];2008年

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3 記者 馬效軍;中英甘肅普及九年義務(wù)教育項(xiàng)目啟動(dòng)[N];甘肅日?qǐng)?bào);2006年

4 厲征;所有義務(wù)教育不收學(xué)費(fèi)雜費(fèi)[N];中國(guó)稅務(wù)報(bào);2006年

5 李志崗 劉軍偉;志丹縣高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育[N];延安日?qǐng)?bào);2007年

6 本報(bào)記者 王建樓;義務(wù)教育 給學(xué)生什么樣的未來(lái)[N];河北科技報(bào);2005年

7 李斌 李柯勇;周濟(jì):城市義務(wù)教育免費(fèi),也要適時(shí)考慮[N];新華每日電訊;2007年

8 記者 李林邋通訊員 黎志星;一個(gè)都不能少[N];咸寧日?qǐng)?bào);2007年

9 蔡萌;義務(wù)教育進(jìn)入免費(fèi)時(shí)代[N];保定日?qǐng)?bào);2008年

10 本報(bào)記者 溫紅彥 王淑軍;“兩基”:從藍(lán)圖到現(xiàn)實(shí)[N];人民日?qǐng)?bào);2001年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 高慶蓬;教育政策評(píng)估研究[D];東北師范大學(xué);2008年

2 張鐵道;亞洲發(fā)展中國(guó)家普及教育中的課程問(wèn)題研究[D];西北師范大學(xué);1997年

3 桂紹貞;臺(tái)灣基礎(chǔ)教育質(zhì)量保障管理策略之研究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 田騰飛;社會(huì)變革背景下南非的教師教育研究[D];西南大學(xué);2012年

5 李克軍;戰(zhàn)后美國(guó)教師教育改革與發(fā)展研究[D];河北大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 石倩;戰(zhàn)略視野下巴西教育質(zhì)量保障措施研究[D];浙江師范大學(xué);2012年

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5 李群;全球化背景下“國(guó)際教育”的新趨勢(shì)[D];華東師范大學(xué);2009年

6 羅雅蓉;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)的質(zhì)量保障策略模型研究[D];華東師范大學(xué);2009年

7 王翔;農(nóng)村地區(qū)教育公平問(wèn)題現(xiàn)狀初探[D];安徽大學(xué);2007年

8 司馬義南;農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)情況及對(duì)策研究[D];山東師范大學(xué);2005年

9 郭國(guó)強(qiáng);教育公平視野中的基礎(chǔ)教育發(fā)展失衡問(wèn)題之研究[D];上海師范大學(xué);2009年

10 冉敏;我國(guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)義務(wù)教育政策評(píng)估與展望[D];蘭州大學(xué);2007年



本文編號(hào):1269380

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