本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生人性觀與父母養(yǎng)育方式、家庭親密度和適應(yīng)性的關(guān)系研究

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【摘要】：人性觀的教育是一切教育的根本出發(fā)點(diǎn)，探討人性觀必然要聯(lián)系到人性教育最早的場(chǎng)所即家庭。本研究考察了大學(xué)生人性觀與父母養(yǎng)育方式、家庭親密度和適應(yīng)性在人口學(xué)變量上的特點(diǎn)，分析了各個(gè)變量因子之間內(nèi)在的關(guān)系，并得出以下主要結(jié)論： （1）大學(xué)生人性觀、父母養(yǎng)育方式、家庭親密度和適應(yīng)性在性別、獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女、不同生源地、不同錄取批次、不同年級(jí)等人口學(xué)要素上存在多種顯著差異。 （2）大學(xué)生家庭親密度和適應(yīng)性均與人性觀的憤世嫉俗因子有顯著負(fù)相關(guān)，且家庭實(shí)際適應(yīng)性對(duì)憤世嫉俗因子有線性的預(yù)測(cè)作用；家庭適應(yīng)性與值得信任因子有顯著正相關(guān)，家庭親密度與值得信任因子也顯示出正相的相互關(guān)系；理想家庭親密度和適應(yīng)性與人性觀各因子均無(wú)顯著相關(guān)。 （3）大學(xué)生父母養(yǎng)育方式的情感溫暖、理解因子不但與家庭親密度和適應(yīng)性相關(guān)，，而且有顯著的線性預(yù)測(cè)關(guān)系；父母懲罰嚴(yán)厲、拒絕否認(rèn)因子與家庭親密度和適應(yīng)性均存在顯著負(fù)相關(guān)。 （4）大學(xué)生人性觀的憤世嫉俗因子與父親懲罰嚴(yán)厲、拒絕否認(rèn)和過度保護(hù)以及母親過干涉、過保護(hù)、懲罰嚴(yán)厲有顯著正相關(guān)且母親過干涉、過保護(hù)因子與憤世嫉俗因子之間還存在線性預(yù)測(cè)關(guān)系；值得信任因子與父親和母親情感溫暖、理解有正相關(guān)，與父親懲罰嚴(yán)厲和拒絕、否認(rèn)有顯著負(fù)相關(guān)。 最后，依據(jù)研究結(jié)論，對(duì)家庭教育、思想政治教育和心理健康教育提出理論和實(shí)踐建議。
【學(xué)位授予單位】：安徽工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：B844.2

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本文編號(hào)：1268841