優(yōu)化我國財政教育支出結(jié)構(gòu)研究
本文關(guān)鍵詞:優(yōu)化我國財政教育支出結(jié)構(gòu)研究
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【摘要】:教育支出是財政支出的重要組成部分,雖然多年來我國著力增加財政教育支出在財政支出總額中的比例,但是我國的財政教育支出仍存在一定的問題,需要進行調(diào)整和優(yōu)化。通過列出財政教育支出的內(nèi)涵及其理論,描述我國財政教育支出的狀況和其在規(guī)模和結(jié)構(gòu)上的變化情況,可發(fā)現(xiàn)我國教育財政主要存在三個結(jié)構(gòu)失衡問題,最后提出解決結(jié)構(gòu)失衡問題的對策建議。
【作者單位】: 貴州大學經(jīng)濟學院;
【分類號】:F812.45
【正文快照】: 一、我國財政教育支出的內(nèi)涵及其理論(一)財政教育支出的內(nèi)涵教育支出的主要來源是政府的資金供給,指國家用于教育事業(yè)的各項支出。教育支出按照支出主體的不同,分為國家財政預算內(nèi)教育經(jīng)費和地方政府提供的教育支出費用;按照教育層次結(jié)構(gòu)來區(qū)分,分為初等、中等、高等教育三級
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,本文編號:1262301
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