本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生家庭環(huán)境、防御方式與適應(yīng)性的關(guān)系研究

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【摘要】：本研究旨在對(duì)大學(xué)生家庭環(huán)境、防御方式與適應(yīng)性進(jìn)行探索,并考察三者之間的關(guān)系,進(jìn)而為大學(xué)生的心理健康和良好適應(yīng)提供依據(jù)。 本研究采用家庭環(huán)境量表、大學(xué)生防御方式問(wèn)卷和大學(xué)生適應(yīng)量表,對(duì)某大學(xué)大一到大四500名大學(xué)生進(jìn)行施測(cè)。根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果,對(duì)于基本人口統(tǒng)計(jì)量的特點(diǎn)進(jìn)行分析,并對(duì)三者之間的兩兩關(guān)系予以考察。根據(jù)三者之間的相關(guān)性,將相關(guān)維度進(jìn)入結(jié)構(gòu)模型,通過(guò)路徑分析得出防御方式中的不成熟防御方式和成熟防御方式可能是家庭環(huán)境下親密性、成功性、矛盾性及控制性對(duì)適應(yīng)性產(chǎn)生影響的中介變量。 通過(guò)研究得出以下結(jié)論: 1、家庭環(huán)境的因子在不同性別、年級(jí)、年齡、專(zhuān)業(yè)、家庭來(lái)源地、獨(dú)生子女、家庭月收入、父母間的關(guān)系以及家庭教養(yǎng)方式上存在顯著性差異,其中親密度、矛盾性、成功性、娛樂(lè)性和控制性表現(xiàn)突出。 2、防御方式中成熟防御方式和不成熟防御方式在不同性別、年級(jí)、年齡、家庭來(lái)源地、家庭月收入、父母間的關(guān)系以及家庭教養(yǎng)方式上存在顯著性差異。 3、適應(yīng)性在年齡、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、家庭來(lái)源地、獨(dú)生子女和家庭月收入上存在顯著差異,而家庭教養(yǎng)方式和父母之間的關(guān)系沒(méi)有顯著差異。 4、大學(xué)生家庭環(huán)境與防御方式和適應(yīng)性存在相關(guān)。其中防御方式以成熟防御方式和不成熟防御方式的相關(guān)顯著為主。適應(yīng)性受家庭環(huán)境中親密度、矛盾性、娛樂(lè)性、成功性和控制性影響較大。 5、通過(guò)路徑分析,家庭環(huán)境量表下的親密度、矛盾性、成功性和控制性維度對(duì)于適應(yīng)性有直接影響,其中成功性和控制性影響最大。防御方式中成熟防御方式對(duì)于適應(yīng)性有正向作用,而不成熟防御方式對(duì)于適應(yīng)性有負(fù)向作用;親密度、矛盾性、成功性和控制性通過(guò)防御方式間接作用于適應(yīng)性中的人際關(guān)系適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)、校園生活適應(yīng)、擇業(yè)適應(yīng)、情緒適應(yīng)和自我適應(yīng)。
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 芮穎;大學(xué)生的身體意象、人格和家庭環(huán)境的關(guān)系[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2012年

2 崔亞平;初中生心理安全感與家庭環(huán)境、人格特征關(guān)系研究[D];河南師范大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：1245175