本文關(guān)鍵詞：學(xué)校公民教育的兩個(gè)核心:友愛(ài)與正義

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【摘要】：我們的學(xué)校教育是培養(yǎng)人的教育,也是培養(yǎng)公民的教育。公民性是人性的合理延伸,都具有"獨(dú)立性"(私人性)與"完整性"(公共性)兩大特征。實(shí)質(zhì)上,培養(yǎng)人就是培養(yǎng)公民。通過(guò)對(duì)人及公民特性的分析,我們認(rèn)為作為道德認(rèn)同感的友愛(ài)觀(guān)念與作為公共認(rèn)同感的正義觀(guān)念應(yīng)作為學(xué)校公民教育的兩個(gè)核心。同時(shí),學(xué)校要把"重構(gòu)"學(xué)生社團(tuán)與學(xué)生會(huì)作為友愛(ài)與正義觀(guān)念的有效培養(yǎng)路徑。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)道德教育研究所;
【分類(lèi)號(hào)】：G41
【正文快照】： 一、人與公民——學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)。很多人據(jù)此認(rèn)為教育的目的就是培養(yǎng)自由人,不應(yīng)過(guò)多地進(jìn)行公民教育。因?yàn)楣窠逃坪鯇?duì)人的終極目標(biāo)漠不關(guān)心,只是把人培養(yǎng)成國(guó)家的機(jī)器,從而成為國(guó)家需要的毫無(wú)個(gè)性的工具,這種由國(guó)家通過(guò)學(xué)校而進(jìn)行的公民教育可能

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