本文關(guān)鍵詞：“十二五”教育公共服務(wù)體系建設(shè):突出矛盾與主要任務(wù)

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【摘要】：本文分析了新時(shí)期我國教育公共需求的歷史性變化,認(rèn)為教育基本公共服務(wù)需求全面增長、需求結(jié)構(gòu)快速變化與教育公共服務(wù)不到位,已經(jīng)成為教育公共服務(wù)體系建設(shè)面臨的主要矛盾,制約著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。在具體分析新階段教育公共服務(wù)面臨的突出矛盾的基礎(chǔ)上,本文提出"十二五"教育公共服務(wù)體系建設(shè)的六項(xiàng)重大任務(wù):加大教育公共服務(wù)供給,適應(yīng)教育公共需求增長;著力推進(jìn)教育公共服務(wù)均衡發(fā)展與公平分享;適應(yīng)教育公共需求結(jié)構(gòu)的重大變化,優(yōu)化供給結(jié)構(gòu);進(jìn)一步完善教育公共服務(wù)的分工體制;進(jìn)一步擴(kuò)大教育開放,完善多元參與的教育公共服務(wù)體系;加快以"去行政化"和"公益性回歸"為主要目標(biāo)的教育機(jī)構(gòu)改革,重構(gòu)教育公共治理結(jié)構(gòu)。
【作者單位】： 中國海南改革發(fā)展研究院;
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 當(dāng)前，公共需求全面快速增長與公共服務(wù)不到位、公共產(chǎn)品短缺成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出矛盾。在這個(gè)特定背景下，教育公共服務(wù)需求全面增長、需求結(jié)構(gòu)快速變化與教育公共服務(wù)尚不到位、不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的要求，，成為教育公共服務(wù)體系建設(shè)面臨的主要矛盾。適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社

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本文編號(hào)：1228303