本文關(guān)鍵詞：研究生人格特征、社會支持與人際信任的關(guān)系

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【摘要】：目的探討研究生人格特征、社會支持與人際信任的關(guān)系,為研究生心理健康教育提供參考。方法采用社會支持評定量表、人際信任量表和艾森克人格問卷(EPQ),對云南155名研究生進(jìn)行集體測查。結(jié)果①研究生社會支持總分在不同學(xué)校(F=4.161,P0.01)和專業(yè)(F=2.644,P0.01)之間差異顯著;人際信任度在各個(gè)變量上不存在顯著差異;②人際信任與社會支持呈顯著負(fù)相關(guān)(r=-0.299,P0.01),與EPQ的N維度呈顯著正相關(guān)(r=0.296,P0.01);③主觀支持(t=-2.915,P0.01)和N維度(t=2.549,P0.01)對人際信任的影響達(dá)到顯著水平。結(jié)論社會支持和人格特征對研究生人際信任有重要影響。
【作者單位】： 中國·云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院;重慶市北碚區(qū)天府鎮(zhèn)人民政府;
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 社會支持(Social Support)是指個(gè)體從他人或社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中獲得一般的或特定的支持性資源以幫助自己應(yīng)對生活中的各種問題或危機(jī),是個(gè)體從其所擁有的社會關(guān)系中所獲得的精神上和物質(zhì)上的支持,還是個(gè)體所擁有的社會關(guān)系的量化表征[1]。人際信任(In terpersonal T rust)是指在

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