本文關鍵詞：地方院校大學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑與方法探討

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【摘要】：隨著信息技術的迅猛發(fā)展及其在社會各個領域的廣泛應用,信息素養(yǎng)逐漸成為信息化社會每個公民必須具備的基本生存能力之一,同時也是終身學習、學會學習、學會生存的必備素質(zhì),提高大學生的信息素養(yǎng)勢在必行。但是,目前地方院校大學生的信息素養(yǎng)水平亟待提高,信息素養(yǎng)的培養(yǎng)現(xiàn)狀存在諸多問題。為此,本文提出一些解決的途徑和方法。
【作者單位】： 嘉應學院教育科學學院;
【分類號】：G434
【正文快照】： 當今世界,人類社會正處于一個信息時代,信息素養(yǎng)這個概念,正在引起世界各國教育界的高度重視,并逐漸成為評價人才綜合素質(zhì)的一項重要指標。信息素養(yǎng)最早由美國信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會主席保羅·澤考斯基于1974年提出來。隨著社會的發(fā)展變化,其內(nèi)涵與外延在不斷的演變和發(fā)展當中。有關信

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