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論民族國家的生存方式與比較教育和國際教育研究模式

發(fā)布時間:2017-11-24 20:41

  本文關(guān)鍵詞:論民族國家的生存方式與比較教育和國際教育研究模式


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【摘要】:民族國家是當(dāng)代世界最基本的組織形態(tài),是國際關(guān)系的基本主體,而比較教育和國際教育又是以民族國家為基本單元開展研究的。本文著重指出了國際教育的雙重性,并重點(diǎn)探討了民族國家的生存方式如何決定或影響著比較教育和國際教育研究模式,最后強(qiáng)調(diào)民族國家對于比較教育和國際教育的重要性。
【作者單位】: 教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)教師教育研究中心;
【分類號】:G40-059.3
【正文快照】: 一、問題提出民族國家是當(dāng)今世界最基本的組織形態(tài),是世界體系的基本單元,是國際關(guān)系的基本主體,是組織國家的自然方式,也是一種理想方式。同時,民族國家也是當(dāng)今公共教育體系的建構(gòu)者和維護(hù)者,是當(dāng)今世界最基本的國家教育形態(tài)的提供者,也是世界教育體系的基本單元,是國際教

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