本文關(guān)鍵詞：工讀學(xué)校學(xué)生自我和諧及其影響因素研究

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【摘要】：自我和諧是指自我內(nèi)部的協(xié)調(diào)一致、自我知覺(jué)間的一致性以及自我與經(jīng)驗(yàn)之間的協(xié)調(diào),被看作心理健康的重要標(biāo)志。對(duì)于存在品行問(wèn)題,學(xué)業(yè)成績(jī)不良的工讀學(xué)校學(xué)生,他們的自我和諧狀況應(yīng)引起關(guān)注。本研究通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法、訪(fǎng)談法以及投射測(cè)驗(yàn)法,將質(zhì)的研究與量的研究相結(jié)合,探討工讀學(xué)校學(xué)生自我和諧的現(xiàn)狀,以及與普通中學(xué)生相比存在的差異,并通過(guò)自編的問(wèn)卷考察影響工讀學(xué)校學(xué)生自我和諧的因素,為工讀學(xué)校的教育提供值得參考的意見(jiàn)。 研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)： 1、工讀學(xué)校學(xué)生的整體自我和諧水平低于普通中學(xué)生,主要表現(xiàn)在自我與經(jīng)驗(yàn)的不和諧、自我的刻板性方面。 2、工讀學(xué)校學(xué)生的自我和諧水平隨年級(jí)的上升而有所提高,一年級(jí)學(xué)生的自我靈活性更差,更容易出現(xiàn)自我與經(jīng)驗(yàn)的不和諧；女生比男生更容易產(chǎn)生自我與經(jīng)驗(yàn)的不和諧；單親家庭學(xué)生的自我和諧水平低于雙親家庭學(xué)生,更容易出現(xiàn)自我與經(jīng)驗(yàn)的不和諧,自我的刻板性更高而靈活性更低。 3、語(yǔ)句完成投射測(cè)驗(yàn)從另一個(gè)角度反映出工讀學(xué)校學(xué)生的自我和諧狀況,表現(xiàn)在不切實(shí)際的幻想、對(duì)外在形象的認(rèn)識(shí)、關(guān)于自身興趣愿望的想法、對(duì)自己性格行為的客觀認(rèn)識(shí),以及更深層次的自我探索五個(gè)方面。并且具有極端性、沖突性和攻擊性的特點(diǎn)。 4、自編的《自我和諧影響因素問(wèn)卷》具有較高的信度和效度,回歸分析發(fā)現(xiàn),七個(gè)因子中,家庭環(huán)境、同伴關(guān)系、生活事件、應(yīng)對(duì)方式、體育健康、自我評(píng)價(jià)六個(gè)因子對(duì)整體自我和諧具有顯著影響。自我與經(jīng)驗(yàn)的不和諧受家庭環(huán)境、生活事件、應(yīng)對(duì)方式和自我評(píng)價(jià)的影響,自我的靈活性受同伴關(guān)系、應(yīng)對(duì)方式、體育健康和自我評(píng)價(jià)的影響,自我的刻板性受家庭環(huán)境、同伴關(guān)系、師生關(guān)系、生活事件和自我評(píng)價(jià)的影響。
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1181084