本文關(guān)鍵詞：中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)現(xiàn)狀及問題分析

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【摘要】：在教師培訓(xùn)中引入網(wǎng)絡(luò)教育,是對傳統(tǒng)教師培訓(xùn)的一種變革。本文從實現(xiàn)中小學(xué)專業(yè)發(fā)展的角度出發(fā),分析了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)在中小學(xué)教師繼續(xù)教育中發(fā)揮的重要作用,探求了目前中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的現(xiàn)狀及存在的問題,并有針對性的提出了提高教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)質(zhì)量的對策。
【作者單位】： 延邊大學(xué)師范學(xué)院;
【分類號】：G635.1;G434
【正文快照】： 2003年9月,全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟(以下簡稱教師網(wǎng)聯(lián))的成立,標(biāo)志著我國中小學(xué)教師培訓(xùn)正式進入“網(wǎng)絡(luò)時代”。教育部在《國家中長期教育發(fā)展與改革規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中明確提出了“建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍”,“構(gòu)建靈活開放的終身教育體系”的要求,教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)作為教師接

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本文編號：1174713