本文關(guān)鍵詞：積極心理學在大學生心理委員培養(yǎng)中的運用

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【摘要】：大學生心理委員在心理健康教育中的特殊作用日漸凸顯。在心理委員的培養(yǎng)中,運用積極心理學理念培養(yǎng)心理委員積極的人格品質(zhì)和積極的人生態(tài)度,運用團體心理訓練增強心理委員的積極情緒體驗,構(gòu)建心理委員順利開展工作的社會支持系統(tǒng),發(fā)揮積極心理學理論在大學生心理委員培養(yǎng)中的作用,把教育重點放在人自身的積極因素方面,實現(xiàn)大學生心理健康教育由消極防范向積極心理素質(zhì)的塑造的轉(zhuǎn)變。
【作者單位】： 右江民族醫(yī)學院學生工作處;
【分類號】：G641;G444
【正文快照】： 大學生心理委員是朋輩心理輔導在高校的重要表現(xiàn)形式。隨著各高校大學生心理健康教育三級服務網(wǎng)絡的建立,心理委員的作用日漸凸顯。他們來自學生,經(jīng)過選拔、培訓,在老師的指導下開展工作,負責在學生中開展心理健康教育宣傳,幫助同學認識心理健康的重要作用;通過組織形式多樣

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本文編號：1173090