本文關(guān)鍵詞：教學(xué)機(jī)智的教育現(xiàn)象學(xué)解說(shuō)

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【摘要】：現(xiàn)象學(xué)作為影響西方哲學(xué)發(fā)展的重要思潮之一,廣泛影響到社會(huì)的各門學(xué)科,同時(shí)也影響著教育學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。教育現(xiàn)象學(xué)在教育中直接關(guān)注學(xué)生的生活世界和生活體驗(yàn)。從教育現(xiàn)象學(xué)的主要觀點(diǎn)即關(guān)注體驗(yàn)研究、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和反思、動(dòng)態(tài)性知識(shí)觀中,又可以窺見(jiàn)其對(duì)教師教學(xué)機(jī)智的一些影響,即教學(xué)機(jī)智是一種智慧實(shí)踐,教師需要通過(guò)生活洞察兒童內(nèi)心世界并且提高自身素質(zhì),等等。教育現(xiàn)象學(xué)以生活為基點(diǎn),向教師展示如何在教育教學(xué)中更好地發(fā)揮教學(xué)機(jī)智。
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：靳玉樂(lè)教授主持的國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)一般課題“新課程改革對(duì)師生教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的影響研究”的成果之一(BHA090024)
【分類號(hào)】：G424
【正文快照】： 德國(guó)哲學(xué)泰斗埃德蒙特·胡塞爾所創(chuàng)立的現(xiàn)象學(xué)是影響西方哲學(xué)發(fā)展的重要思潮之一。胡塞爾的現(xiàn)象學(xué)反對(duì)從概念到概念的思辨哲學(xué)方法,主張認(rèn)識(shí)事物要尊重現(xiàn)象本身,認(rèn)為“現(xiàn)象”是一切知識(shí)的根源或起源,為了徹底認(rèn)識(shí)事物,就必須將有關(guān)這一事物的一切觀念、信仰、理論加以“懸擱”

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