發(fā)布時間：2017-11-08 01:14

  本文關(guān)鍵詞：均衡發(fā)展視閾下的流動兒童義務(wù)教育管理機(jī)制研究

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【摘要】：流動兒童均等接受義務(wù)教育是教育均衡發(fā)展的內(nèi)在要求。目前,流動兒童入學(xué)均不能做到"零門檻",各種名目的設(shè)限普遍存在,教育經(jīng)費短缺使得"兩為主"政策和義務(wù)教育免費政策大打折扣,深層次的教育難題很難彌合,究其原因就是缺乏一套完整的科學(xué)管理模式。所以必須改革以僵化的戶籍管理為核心的制度障礙,建立一套完善的包括義務(wù)教育財政投入、學(xué)籍管理和督導(dǎo)評估制度為主要內(nèi)容的科學(xué)管理機(jī)制。
【作者單位】： 湖南省教育科學(xué)研究院教育科學(xué)規(guī)劃辦;湖南第一師范學(xué)院;
【基金】：國家社科基金教育學(xué)重點課題(課題編號:AHA090004-3) 湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題(課題編號:XJK09ZDJF003)的研究成果之一
【分類號】：G521
【正文快照】： 教育均衡發(fā)展問題是2001年以來出現(xiàn)的一個新提法。它是一種理想,一種新的境界,一種新的教育發(fā)展觀,一種科學(xué)合理的政策導(dǎo)向。從某種意義上說,教育公平和教育均衡發(fā)展就是關(guān)注和幫助弱勢群體和弱勢地區(qū)的教育發(fā)展。一個社會的文明程度不僅體現(xiàn)在政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)、文化生活的豐

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