本文關(guān)鍵詞：城市青年獨生子女與非獨生子女的教育獲得

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【摘要】：已有的研究已經(jīng)關(guān)注了兄弟姐妹數(shù)量與教育獲得之間的負向關(guān)系,但是由于其理論缺乏中國背景而對性別和獨生子女缺乏足夠的把握。研究將教育獲得視為中國家庭中資源轉(zhuǎn)移過程中的一種伴隨轉(zhuǎn)移,并且通過2007年全國12個城市青年發(fā)展狀況問卷調(diào)查資料指出,家庭規(guī)模對孩子的教育獲得存在負向影響,因此,獨生子女的教育獲得普遍高于非獨生子女;非獨生子女家庭中,家庭規(guī)模的影響存在,但是主要影響女孩;就獨生子女家庭而言,由于家庭中只有一個孩子,并不存在繼承人選擇的問題,其并不存在顯著的性別差異。
【作者單位】： 南京大學社會學系;
【基金】：“江蘇省優(yōu)勢學科建設(shè)工程”資助項目“社會變遷中的青年問題”
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 一、問題的提出中國獨生子女是伴隨著國家人口控制計劃而產(chǎn)生到目前為止仍然不斷增長的政策性人口群體,這是一個注定要極大地影響和改變中國社會的特殊群體。計劃生育政策到今天已經(jīng)有三十個年頭了,我們無法回避的事實是,中國第一代獨生子女已經(jīng)長大成人,他們已經(jīng)進入到以“

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本文編號：1142619