基于云計算的遠程教學資源建設模式——以浙江開放大學為例
本文關鍵詞:基于云計算的遠程教學資源建設模式——以浙江開放大學為例
【摘要】:云計算已成為信息技術的第三次革命,使遠程學習者學習真正進入無縫學習的時代,對解決現(xiàn)代遠程教育資源在共享、共建和應用等方面問題,具有重要的價值和意義。本文從云計算與遠程教學資源建設的關系入手,簡述了云計算的定義、體系結構及技術與服務層次,分析了云計算應用于遠程教學資源建設的意義,提出了基于云計算的浙江開放大學遠程教學資源建設模式,并從模式的邏輯架構、內容架構、建設主體、運用行為模型、評價機制等五個方面進行了闡述。
【作者單位】: 臺州廣播電視大學;
【基金】:浙江省現(xiàn)代遠程教育學會2010年度科學研究重點課題“基于云計算的遠程教育教學資源建設模式研究——以浙江電大系統(tǒng)為例”(課題編號:DES-10Z13)階段性成果
【分類號】:G434
【正文快照】: 一、引言目前,云計算、云教育、云學習、云服務等詞匯在教育核心期刊上頻頻出現(xiàn)。從中國知網(wǎng)檢索,標題包含云計算詞匯的各類論文有2376篇,標題包含云教育詞匯的各類論文有5篇,標題包含云學習詞匯的各類論文有7篇,標題包含云計算和教育詞匯的各類論文有92篇。從中國互動出版網(wǎng)
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