本文關(guān)鍵詞：近十年國(guó)內(nèi)大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)研究述評(píng)

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【摘要】：近十年來(lái),國(guó)內(nèi)學(xué)界對(duì)于大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的研究已初具規(guī)模。從心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制、心理危機(jī)預(yù)防系統(tǒng)、心理危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)、心理危機(jī)應(yīng)急處置、心理危機(jī)后干預(yù)五個(gè)方面對(duì)近十年國(guó)內(nèi)大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)相關(guān)研究成果進(jìn)行了綜述,并對(duì)后續(xù)研究進(jìn)行了展望。
【作者單位】： 天津天獅學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 心理危機(jī)干預(yù)
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究2009年度一般項(xiàng)目(思想政治工作)《大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警及自殺預(yù)防策略研究》(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):09JDSZ3015) 江蘇省教育廳2008年度高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金指導(dǎo)項(xiàng)目(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):08SJD7100089)成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 一研究概況20世紀(jì)90年代初,翟書(shū)濤教授把國(guó)外危機(jī)干預(yù)成果引入我國(guó),同時(shí)在南京成立了國(guó)內(nèi)第一所心理危機(jī)干預(yù)中心,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)危機(jī)干預(yù)工作的先河。在此后的十年間,國(guó)內(nèi)對(duì)于危機(jī)干預(yù)的研究基本上停留在對(duì)國(guó)外相關(guān)理論的綜述與移植上。21世紀(jì)初,伴隨著我國(guó)高校的大幅度擴(kuò)招,高

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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2 朱以財(cái);朱楓;任揚(yáng);;變革環(huán)境中的大學(xué)生學(xué)習(xí)心理危機(jī)及其干預(yù)對(duì)策初探[J];滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年03期

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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1 金霞;;淺析大學(xué)生心理危機(jī)[J];校園心理;2011年04期

2 周繼重;;高職院校大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制的探討[J];中國(guó)人才;2011年14期

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4 段麗;;論大學(xué)生心理危機(jī)應(yīng)對(duì)能力的培養(yǎng)[J];科教文匯(下旬刊);2011年08期

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6 季文亮;劉興婕;;心理危機(jī)干預(yù)緊急啟動(dòng)——珠海市城東中學(xué)緊急心理危機(jī)干預(yù)紀(jì)實(shí)[J];大眾心理學(xué);2009年02期

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9 宮龍江;王麗莉;徐清剛;王嘯騰;王勇;;淺析大學(xué)生心理危機(jī)產(chǎn)生的原因及干預(yù)途徑[J];黑龍江科技信息;2011年15期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 陳素云;陳慶健;;一起大學(xué)生心理危機(jī)事件干預(yù)經(jīng)過(guò)及思考[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年

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4 ;春風(fēng)化雨二十載 真情呵護(hù)學(xué)子心——福建省大學(xué)生心理健康教育工作二十年回顧與展望[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年

5 ;附錄:其他論文[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年

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2 記者 顧意亮;建立大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制[N];人民政協(xié)報(bào);2009年

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5 記者 藺玉紅　姚曉丹;解決大學(xué)生心理危機(jī)有新招[N];光明日?qǐng)?bào);2010年

6 記者 朱曉京;沈陽(yáng)將建心理危機(jī)干預(yù)中心[N];沈陽(yáng)日?qǐng)?bào);2011年

7 夏翠翠 北京師范大學(xué)心理咨詢(xún)中心;大學(xué)生心理危機(jī):應(yīng)激源和易感性因素[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2010年

8 河南駐馬店市第四人民醫(yī)院 豐燕;團(tuán)體心理危機(jī)干預(yù)6步驟[N];健康報(bào);2011年

9 本版撰稿記者 胡亞莉;學(xué)校應(yīng)建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制[N];組織人事報(bào);2009年

10 全國(guó)政協(xié)委員 南開(kāi)大學(xué)社會(huì)心理學(xué)系主任 樂(lè)國(guó)安;加強(qiáng)對(duì)青年人心理危機(jī)干預(yù)[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

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3 李玲玲;高校輔導(dǎo)員心理健康教育能力及培訓(xùn)體系的建構(gòu)研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué);2011年

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本文編號(hào)：1127958