本文關(guān)鍵詞：說課教學(xué)的內(nèi)涵、意義與實(shí)施途徑

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【摘要】：正一、說課的意義說課不僅是一種能夠集中、精煉地表達(dá)教師的教學(xué)認(rèn)識(shí)、教學(xué)思路和教學(xué)設(shè)計(jì)的一種教學(xué)形式,又是融備課、上課、評(píng)課于一體的一個(gè)有機(jī)的結(jié)合。其意義在于:從教師成長(zhǎng)角度來看,是教師提高綜合素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。說課對(duì)教師的要求是全方位的、全面的。如果真正要把教師的教學(xué)思路,對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí),對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)很好地表達(dá)出來,不僅要求教師有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且要求教師必須有一定的理論素養(yǎng)。因此,短短十幾分鐘的說課,實(shí)際上能夠比較
【作者單位】： 吉林省教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 說課 實(shí)施途徑 教師成長(zhǎng) 教學(xué)分析 教學(xué)思路 教學(xué)認(rèn)識(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程 信息技術(shù) 學(xué)生
【分類號(hào)】：G420
【正文快照】： 一、說課的意義說課不僅是一種能夠集中、精煉地表達(dá)教師的教學(xué)認(rèn)識(shí)、教學(xué)思路和教學(xué)設(shè)計(jì)的一種教學(xué)形式,又是融備課、上課、評(píng)課于一體的一個(gè)有機(jī)的結(jié)合。其意義在于:從教師成長(zhǎng)角度來看,是教師提高綜合素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。說課對(duì)教師的要求是全方位的、全面的。

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