本文關(guān)鍵詞：高質(zhì)量教師:美國(guó)教育改革的關(guān)鍵——聚焦《不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)》和《美國(guó)全面教育改革計(jì)劃》

  更多相關(guān)文章： 高質(zhì)量教師 基礎(chǔ)教育改革 NCLB法案 《美國(guó)全面教育改革計(jì)劃》

【摘要】：能否建設(shè)一支高質(zhì)量的師資隊(duì)伍,對(duì)任何一個(gè)國(guó)家而言,在很大程度上關(guān)系到民族素質(zhì)的提升和國(guó)家的未來(lái)與發(fā)展。自上世紀(jì)80年代,美國(guó)聯(lián)邦政府、地方政府以及學(xué)區(qū)和高校等多方高度關(guān)注高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)。布什政府在世紀(jì)初簽署《不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)》法案,奧巴馬新政府簽署《美國(guó)全面教育改革計(jì)劃》。在兩個(gè)文件中,一系列導(dǎo)向明確的理念和政策,規(guī)范有力的舉措,對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育師資隊(duì)伍建設(shè)和教師教育改革具有重要的借鑒意義。
【作者單位】： 上海師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高質(zhì)量教師 基礎(chǔ)教育改革 NCLB法案 《美國(guó)全面教育改革計(jì)劃》
【基金】：上海師范大學(xué)資助項(xiàng)目“新世紀(jì)中美基礎(chǔ)教育改革政策比較研究”(項(xiàng)目編號(hào)DQW923)階段成果
【分類(lèi)號(hào)】：G571.2
【正文快照】： 在上世紀(jì)80年代,美國(guó)高質(zhì)量教育委員會(huì)發(fā)表了題為《國(guó)家在危機(jī)中:教育改革勢(shì)在必行》的報(bào)告。在報(bào)告中提出了教育危機(jī)的警告,宣稱:“在數(shù)學(xué)、科學(xué)和英語(yǔ)等科的新任教師中,有一半人不能勝任教學(xué),2/3的中學(xué)物理教師不合格�！盵1]教師質(zhì)量被認(rèn)為是危機(jī)的根源。在1983年,美國(guó)高質(zhì)

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本文編號(hào)：1100684