本文關(guān)鍵詞：計算機(jī)輔助語言學(xué)習(xí)的發(fā)展與前景

  更多相關(guān)文章： 計算機(jī)輔助語言學(xué)習(xí) 電子讀寫能力 智能化

【摘要】：隨著多媒體和因特網(wǎng)的發(fā)展,計算機(jī)輔助語言學(xué)習(xí)(CALL)作為現(xiàn)代化教學(xué)手段在信息時代的語言學(xué)習(xí)和交流中越來越重要。CALL的發(fā)展經(jīng)歷了從行為模式到交際模式,再到整合模式三個階段,其發(fā)展歷史體現(xiàn)了語言學(xué)習(xí)的時代特征及發(fā)展趨勢。未來的CALL將以培養(yǎng)學(xué)生的電子讀寫能力為目標(biāo),朝著更加智能化的方向發(fā)展,使語言學(xué)習(xí)更具個性化趣味化的特點,為語言學(xué)習(xí)和研究注入新的活力。
【作者單位】： 西安交通大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 計算機(jī)輔助語言學(xué)習(xí) 電子讀寫能力 智能化
【分類號】：G434
【正文快照】： 一.引言隨著多媒體和因特網(wǎng)的發(fā)展,計算機(jī)在語言教學(xué)中的輔助作用越來越明顯。計算機(jī)輔助語言學(xué)習(xí)(computer-assisted language learning,簡稱CALL)是以計算機(jī)和因特網(wǎng)為基礎(chǔ)建立起來的一種現(xiàn)代化教學(xué)手段。計算機(jī)輔助語言學(xué)習(xí)運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)營造出比傳統(tǒng)教學(xué)更為生動活

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1095666