本文關(guān)鍵詞：京翰教育發(fā)展戰(zhàn)略研究

  更多相關(guān)文章： 京翰 個(gè)性化輔導(dǎo) 發(fā)展戰(zhàn)略 SWOT分析

【摘要】：本文通過對(duì)京翰教育(以下簡(jiǎn)稱：京翰)多方面的分析,努力在提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力、促進(jìn)企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展、提高企業(yè)的利潤(rùn)率上這三方面尋求突破與發(fā)展,期望能推動(dòng)京翰教育從優(yōu)秀走向卓越。 中國(guó)個(gè)性化輔導(dǎo)市場(chǎng)經(jīng)過近10年的發(fā)展,已經(jīng)逐漸走向成熟。隨著競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,加之有些小機(jī)構(gòu)管理不規(guī)范,使得國(guó)內(nèi)多數(shù)個(gè)性化輔導(dǎo)的擴(kuò)充速度都放慢了腳步,這些也使得京翰的運(yùn)營(yíng)難度加大。本文通過明確京翰的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)、機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn),并通過內(nèi)、外部環(huán)境綜合評(píng)價(jià),分析了京翰發(fā)展壯大的原因,提出了京翰教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),并分析了實(shí)施方案和保障措施。 從戰(zhàn)略上考慮,京翰教育應(yīng)該繼續(xù)實(shí)施以學(xué)生為中心的差異化競(jìng)爭(zhēng)策略,在一線二線城市做直營(yíng),三線四線做加盟,從而擴(kuò)大市場(chǎng)份額。京翰可以通過拓展經(jīng)營(yíng)范圍、調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、教師隊(duì)伍專職化、引入高級(jí)管理人才等方面努力來發(fā)展和擴(kuò)大。筆者認(rèn)為,京翰作為中國(guó)個(gè)性化輔導(dǎo)培訓(xùn)行業(yè)的龍頭之一,面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn),企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略選擇將成為決定其生存與發(fā)展的關(guān)鍵。
【關(guān)鍵詞】：京翰 個(gè)性化輔導(dǎo) 發(fā)展戰(zhàn)略 SWOT分析
【學(xué)位授予單位】：北京交通大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G522.72
【目錄】：

• 致謝5-6
• 中文摘要6-7
• ABSTRACT7-11
• 1 緒論11-19
• 1.1 選題背景11-13
• 1.2 選題目標(biāo)13-15
• 1.3 選題意義15-16
• 1.4 論文的研究?jī)?nèi)容及方法16-19
• 2 企業(yè)戰(zhàn)略理論綜述19-30
• 2.1 企業(yè)戰(zhàn)略的理論研究綜述19-26
• 2.2 個(gè)性化學(xué)習(xí)理論綜述26-30
• 3 京翰外部及內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析30-44
• 3.1 宏觀環(huán)境分析30-32
• 3.2 中國(guó)個(gè)性化輔導(dǎo)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析32-33
• 3.3 中國(guó)個(gè)性化輔導(dǎo)培訓(xùn)重點(diǎn)企業(yè)現(xiàn)狀分析33-36
• 3.4 中國(guó)個(gè)性化輔導(dǎo)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)36-39
• 3.5 企業(yè)概況39
• 3.6 業(yè)務(wù)范圍分析39
• 3.7 企業(yè)資源與能力分析39-42
• 3.8 京翰發(fā)展迅速的內(nèi)因分析42-44
• 4 京翰SWOT分析44-51
• 4.1 企業(yè)的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)分析44-46
• 4.2 企業(yè)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析46-50
• 4.3 京翰的SWOT矩陣分析50-51
• 5 京翰發(fā)展戰(zhàn)略分析51-61
• 5.1 戰(zhàn)略目標(biāo)51-52
• 5.2 實(shí)施方案52-56
• 5.3 保障措施56-61
• 6 結(jié)束語61-63
• 6.1 研究結(jié)論61
• 6.2 研究局限61
• 6.3 展望61-63
• 參考文獻(xiàn)63-65
• 學(xué)位論文數(shù)據(jù)集65

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

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本文編號(hào)：1094743