本文關(guān)鍵詞：某校醫(yī)藥類大學(xué)生時(shí)間管理傾向與考試焦慮的相關(guān)研究

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【摘要】：目的了解醫(yī)藥類大學(xué)生時(shí)間管理傾向狀況及其與考試焦慮間的相關(guān)性。方法采用青少年時(shí)間管理傾向量表及中文版Sarason考試焦慮量表對(duì)422名在校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果不同性別、是否接受過(guò)貧困貸款、補(bǔ)助或救助在時(shí)間管理傾向部分維度或總分上的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05或P0.01);時(shí)間效能感與中度、高度考試焦慮呈負(fù)相關(guān)(P0.05);時(shí)間監(jiān)控觀、時(shí)間效能感、時(shí)間管理傾向總分與考試焦慮總分呈負(fù)相關(guān)(P0.01)。結(jié)論醫(yī)藥類大學(xué)生時(shí)間管理傾向與考試焦慮具有相關(guān)性�？赏ㄟ^(guò)開(kāi)展時(shí)間管理教育、培訓(xùn)降低考試焦慮,提高學(xué)業(yè)成績(jī)。
【作者單位】： 大理學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 時(shí)間管理傾向 考試焦慮 大學(xué)生
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 時(shí)間管理傾向(Time Management Disposi-tion,TMD)是指?jìng)�(gè)體在運(yùn)用時(shí)間方式上所表現(xiàn)出來(lái)的心理和行為特征,是一種時(shí)間維度上的人格特點(diǎn),它由時(shí)間價(jià)值感、時(shí)間監(jiān)控觀和時(shí)間效能感所構(gòu)成[1]。有研究表明TMD對(duì)學(xué)業(yè)成就有顯著的積極影響[2],TMD與考試焦慮是影響大學(xué)生心理健康的重

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本文編號(hào)：1093457