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文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)中的教育及教育科研——學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神

發(fā)布時(shí)間:2017-10-25 07:06

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【摘要】:黨的十七屆六中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》,從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的高度,對(duì)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)作出了重大戰(zhàn)略部署,是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期社會(huì)主義文化建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。我刊本期發(fā)表一組學(xué)習(xí)全會(huì)精神的文章,隨后還將陸續(xù)發(fā)表有關(guān)文章,敬請(qǐng)關(guān)注。
【作者單位】: 中國(guó)教育科學(xué)研究院;山東師范大學(xué);清華大學(xué);
【關(guān)鍵詞】教育科研 文化自覺 學(xué)校道德教育 文化強(qiáng)國(guó) 教育學(xué)科 教育改革發(fā)展 大發(fā)展 社會(huì)主義文化建設(shè) 發(fā)展道路 文化使命
【分類號(hào)】:G521
【正文快照】: 充分發(fā)揮教育科研對(duì)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的推動(dòng)作用袁振國(guó)(中國(guó)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)、教授)黨的十七屆六中全會(huì)研究了推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的若干重大問(wèn)題,提出了建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的重要方針。當(dāng)前,教育和文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)

【相似文獻(xiàn)】

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3 ;務(wù)本求實(shí) 讓教育科研回歸教學(xué)常態(tài)——北京市西城區(qū)黃城根小學(xué)教科研指導(dǎo)思想[J];班主任;2008年03期

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8 郭開朗;;以強(qiáng)有力的教育科研支撐推動(dòng)教育強(qiáng)省建設(shè)[J];當(dāng)代教育論壇(綜合研究);2011年05期

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2 黃志文;黃飛;;科研型教師的基本素質(zhì)結(jié)構(gòu)[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(三)[C];2009年

3 黃志清;唐旭杰;;創(chuàng)新教育下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育的思考[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第四卷)[C];2005年

4 朱靖;;讓教育科研成為支撐學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)支柱[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(江蘇卷)[C];2010年

5 龐錦艷;;實(shí)施科教興墾戰(zhàn)略 推動(dòng)教改的發(fā)展——巨浪牧場(chǎng)教育發(fā)展初探[A];黑龍江省首屆青年科技工作者論壇黑龍江省農(nóng)場(chǎng)管理學(xué)會(huì)分會(huì)場(chǎng)實(shí)施五大戰(zhàn)略推進(jìn)三化進(jìn)程構(gòu)建和諧農(nóng)場(chǎng)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文專輯[C];2007年

6 山西省長(zhǎng)治市城區(qū)東街小學(xué)課題組;;“教師學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合德育創(chuàng)新研究”工作報(bào)告[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(山西卷)[C];2010年

7 蘆世平;;引源頭活水 培教育新花[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(一)[C];2009年

8 劉向東;;搭建教育科研的平臺(tái),助推教師隊(duì)伍建設(shè)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(四川卷)[C];2010年

9 王曉東;;動(dòng)態(tài)分組傳輸技術(shù)(DPT)在天津教育科研寬帶城域網(wǎng)中的成功應(yīng)用[A];第十八屆中國(guó)(天津)’2004IT、網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)、電子、儀器儀表創(chuàng)新學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2004年

10 ;學(xué)習(xí)謀發(fā)展 科研促成長(zhǎng)[A];山東省師范教育學(xué)會(huì)第十五次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2004年

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2 江蘇省張家港市沙洲小學(xué) 陳惠芳 曹建芬;念好教育科研的“真經(jīng)”[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

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6 陸貴山;文化自覺與文化職責(zé)[N];文藝報(bào);2011年

7 焦凡洪;以高度文化自覺推動(dòng)軍事文化發(fā)展繁榮[N];解放軍報(bào);2011年

8 楊楊;教育科研讓師生共同成長(zhǎng)[N];北京日?qǐng)?bào);2002年

9 王克義;力促全國(guó)教育科研資源整合[N];人民政協(xié)報(bào);2003年

10 蔣才華 劉串德;七星區(qū)教育科研碩果豐[N];桂林日?qǐng)?bào);2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 張瑞堂;文化自覺與中國(guó)先進(jìn)文化發(fā)展[D];華中師范大學(xué);2004年

3 戴大明;“讀經(jīng)”與文化自覺[D];西南大學(xué);2008年

4 曹世敏;道德教育文化引論[D];南京師范大學(xué);2003年

5 高翠蓮;清末民國(guó)時(shí)期中華民族自覺進(jìn)程研究[D];中央民族大學(xué);2005年

6 陳新;籃球文化與籃球市場(chǎng)[D];蘇州大學(xué);2007年

7 孫麗昕;教育信訪制度研究[D];華中師范大學(xué);2011年

8 付秀榮;和諧多樣:當(dāng)代中國(guó)的文化選擇[D];吉林大學(xué);2005年

9 胡璽丹;教育轉(zhuǎn)型期中學(xué)生物教師專業(yè)發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2008年

10 聶薇;V.S.奈保爾小說(shuō)《抵達(dá)之謎》辯證解讀[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 黃冰;廣西區(qū)大學(xué)英語(yǔ)教師科研現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告[D];廣西師范大學(xué);2008年

4 項(xiàng)春曉;中小學(xué)教育科學(xué)研究的現(xiàn)狀和思考[D];蘇州大學(xué);2007年

5 郭雨欣;幼兒文明禮貌行為的現(xiàn)狀研究[D];湖南師范大學(xué);2009年

6 何秀瓊;福清市第三中學(xué)教師教育科研現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D];福建師范大學(xué);2007年

7 丁亞晶;興安盟中小學(xué)教育科研管理現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策分析[D];東北師范大學(xué);2008年

8 彭玉聰;昆明市城區(qū)中小學(xué)教育科研現(xiàn)狀及其對(duì)策研究[D];云南師范大學(xué);2005年

9 曲文弘;新課程改革中學(xué)校發(fā)展問(wèn)題思考[D];山東師范大學(xué);2005年

10 周翠萍;關(guān)于改進(jìn)中小學(xué)教育科研現(xiàn)狀的研究[D];華東師范大學(xué);2006年

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本文編號(hào):1092595

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