本文關(guān)鍵詞：青少年感恩與問題行為的關(guān)系:學(xué)校聯(lián)結(jié)的中介作用

  更多相關(guān)文章： 青少年 感恩 問題行為 學(xué)校聯(lián)結(jié) 中介作用

【摘要】：采用青少年感恩量表、學(xué)校聯(lián)結(jié)量表、青少年外化問題行為調(diào)查表和焦慮抑郁量表對1217名中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,考察了青少年感恩與其問題行為的關(guān)系,以及學(xué)校聯(lián)結(jié)的同學(xué)支持、教師支持和學(xué)校歸屬感三大成分在其中的系列中介作用。結(jié)果表明:(1)青少年感恩與其外化問題行為和內(nèi)化問題行為(以焦慮抑郁為指標(biāo))均顯著負(fù)相關(guān);(2)學(xué)校聯(lián)結(jié)三大成分在感恩與其外化和內(nèi)化問題行為之間均起著系列中介作用,即感恩對青少年學(xué)校歸屬感既有直接影響,也通過增強(qiáng)同學(xué)支持和教師支持間接促進(jìn)其發(fā)展,進(jìn)而學(xué)校聯(lián)結(jié)的三成分共同作用減少青少年的外化和內(nèi)化問題行為。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;深圳大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 青少年 感恩 問題行為 學(xué)校聯(lián)結(jié) 中介作用
【基金】：廣東省高校人文社科創(chuàng)新團(tuán)隊項目“當(dāng)代青少年的精神信仰及對其發(fā)展的影響”
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 1引言感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“投我以桃,報之以李”等古訓(xùn)和“誰言寸草心,報得三春暉”等充滿感恩情懷的佳句,至今仍廣為流傳,歷經(jīng)數(shù)千年深深影響著一代又一代中國人。雖然在我國有濃厚和悠久的感恩思想,但是感恩的科學(xué)研究始于20世紀(jì)30年代Baum

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本文編號：1091502