本文關(guān)鍵詞：我國(guó)“擇校”現(xiàn)象的教育社會(huì)學(xué)闡釋

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【摘要】：義務(wù)教育階段的擇校問(wèn)題不僅是社會(huì)各界反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題,而且是影響義務(wù)教育公平性和均衡性的難點(diǎn)問(wèn)題。教育社會(huì)學(xué)關(guān)注教育獲得與社會(huì)分層的關(guān)系,運(yùn)用教育選擇功能理論、階層優(yōu)勢(shì)與社會(huì)選擇理論、教育成層理論對(duì)擇校問(wèn)題進(jìn)行分析,可以使人們明確其產(chǎn)生的深層原因。要規(guī)范擇校行為,使其成為促進(jìn)義務(wù)教育公平、推動(dòng)教育均衡發(fā)展的有力舉措,政府必須加大實(shí)施義務(wù)教育均衡化的力度,改革現(xiàn)行擇校制度,同時(shí)要大力發(fā)展多種類(lèi)型的中學(xué)教育,為人的成才提供多種渠道。
【作者單位】： 南開(kāi)大學(xué)高等教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 義務(wù)教育 擇校 教育社會(huì)學(xué)
【分類(lèi)號(hào)】：G521
【正文快照】： 義務(wù)教育階段的擇校問(wèn)題,是當(dāng)前我國(guó)教育界和社會(huì)各界備受爭(zhēng)議的問(wèn)題。它與我國(guó)當(dāng)前義務(wù)教育階段的免費(fèi)、免試和就近入學(xué)等既定政策產(chǎn)生一定的矛盾,并與高收費(fèi)、亂收費(fèi)問(wèn)題聯(lián)系在一起,在一些大中城市呈現(xiàn)出擴(kuò)大化與公開(kāi)化的趨勢(shì),以至于成為當(dāng)前義務(wù)教育階段亟待解決的難點(diǎn)問(wèn)題

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本文編號(hào)：1086073