本文關(guān)鍵詞：生命教育缺失背景下青少年生命觀教育對策思考

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【摘要】：正確的生命意識與生命信念的缺乏是當前青少年中存在的一個普遍而嚴峻的現(xiàn)實,透過對我國長期以來傳統(tǒng)生死觀教育的反思,以及對生命教育下青少年成長現(xiàn)狀的分析,進一步探討實施生命教育的對策。
【作者單位】： 江西科技師范學院;悉尼大學;
【關(guān)鍵詞】： 生命教育 青少年 生命觀 對策思考
【基金】：2009年江西省教育科研“十一五“規(guī)劃課題《壓力環(huán)境下學校生死觀及生命意義教育體系構(gòu)建研究》成果之一
【分類號】：G41
【正文快照】： 教育是人類特有的社會活動,這種特有性存在的根本原因在于人的生命的獨特性。進入21世紀,生命教育將對提升人生境界、開發(fā)人的生命潛能、提高人的生命質(zhì)量產(chǎn)生重大影響和現(xiàn)實意義。而我國教育中對青少年的生死觀教育尚處于探索階段,正確的生命意識與生命信念的缺乏是當前青少

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