本文關(guān)鍵詞：初中農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)成績與主觀幸福感和孤獨(dú)感的關(guān)系

  更多相關(guān)文章： 農(nóng)民工子女 學(xué)習(xí)成績 孤獨(dú)感 主觀幸福感

【摘要】：目的:探討初中農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)成績、孤獨(dú)感和主觀幸福感之間的關(guān)系。方法:從福州市某區(qū)3所接收農(nóng)民工子女的中學(xué)抽取初一、初二年級的農(nóng)民工子女學(xué)生178人,進(jìn)行UCLA孤獨(dú)量表和GWB總體幸福感量表測驗(yàn),并通過班主任收集學(xué)生的學(xué)習(xí)成績等級。結(jié)果:除擔(dān)心因子外,初中農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)成績與孤獨(dú)感(r=-0.326)、滿足興趣(r=0.247)、精力(r=0.281)、心境(r=0.170)、控制(r=0.268)、松弛-緊張(r=0.273)之間相關(guān)顯著;采用結(jié)構(gòu)方程模型驗(yàn)證發(fā)現(xiàn),初中農(nóng)民工子女的孤獨(dú)感在學(xué)習(xí)成績與主觀幸福感的關(guān)系中起部分中介作用。結(jié)論:初中農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)成績不但能夠直接影響他們的主觀幸福感,還能通過影響他們的孤獨(dú)感而間接影響主觀幸福感。
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)心理學(xué)系;中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)民工子女 學(xué)習(xí)成績 孤獨(dú)感 主觀幸福感
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 隨著城市化進(jìn)程的加快,農(nóng)民工開始以家庭形式進(jìn)入大中城市,越來越多的流動兒童加入到流動人口當(dāng)中。與城市兒童相比,流動兒童缺乏穩(wěn)定的受教育環(huán)境,較難得到老師應(yīng)有的關(guān)注,甚至?xí)艿匠鞘泻⒆拥某靶推缫?使得他們的身心健康受到一定的影響[1]。主觀幸福感是衡量個(gè)人生活質(zhì)

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本文編號：1015431