本文關(guān)鍵詞：對教學視頻案例定義的思考

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【摘要】：隨著教學視頻案例的廣泛推廣,其定義不夠明確的問題已逐漸顯露出來,并在一定程度上影響了它的進一步發(fā)展。為此,給教學視頻案例下一個較為明確的定義:教學視頻案例是以教學觀摩、教學研究為目的,以視頻為主要形式,全程記錄某一真實教學活動,并利用網(wǎng)頁技術(shù)制作的集成了教學案例各類材料(主要包括文本、圖片及視頻材料)的超媒體教學案例。
【作者單位】： 成都大學師范學院;
【關(guān)鍵詞】： 教學視頻案例 定義 思考
【基金】：中國教育學會“十一五”規(guī)劃課題“教學視頻案例的設(shè)計開發(fā)與應(yīng)用研究”(XHXN011280908)的階段性成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、思考的背景作為課堂教學的新的研究平臺,教學視頻案例已越來越多地引起了教學研究者與教師的注意。大家不約而同地開始了對這一新的事物的了解、熟悉與研究,并制作出了一定數(shù)量的教學視頻案例。然而,由于教學視頻案例產(chǎn)生的時間較短,認識還不夠深入,不同的人從不同的角度

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