近些年來,隨著人民物質生活水平的提高,對于學前教育的數量與質量的要求也更高,民辦幼兒園因其適應能力強、門檻低、靈活性高等特點迎合了公眾的需求,成為了公辦幼兒園的有益補充,但是由于民辦幼兒園審批體制與程序、制度標準、準入內容方面存在困境,使得民辦幼兒園準入制度不完善,進而導致“入園難”、“入園貴”,幼兒教師整體素質、保教與科研水平不高,幼兒園內部管理混亂、效率低下,幼兒園辦園條件差等問題依舊突出,嚴重影響了民辦教育的良性發(fā)展。研究民辦幼兒園準入制度,并以一個具體區(qū)域為藍本完善準入制度,不僅可以豐富民辦學前教育相關理論,同時對于促進地方民辦教育發(fā)展具有重要的實踐意義。 基于以上背景,在對相關文獻進行梳理分析后,文章首先界定了幼兒園、民辦幼兒園、準入制度、民辦幼兒園準入制度的概念,從而為后文研究奠定基礎；其次通過分析實行民辦幼兒準入制度的重要性以及制度現狀,闡釋了民辦幼兒教育問題與民辦幼兒準入制度缺失的必然聯(lián)系；再次,利用重慶市民辦幼兒準入制度的個案研究,提出重慶市民辦教育準入制度在審批程序與部門、制度標準、準入內容方面存在問題,最終推理演繹出完善重慶市民辦幼兒園準入制度的政策建議。 研究表...

【文章頁數】：51 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    (一) 選題緣由
    (二) 選題背景
    (三) 概念界定及其文獻綜述
    (四) 研究意義
    (五) 研究的目與理論框架
    (六) 研究方法
一、民辦幼兒園準入制度現狀分析
    (一) 完善民辦幼兒園準入制度的重要性
    (二) 民辦幼兒園準入制度現狀
    (三) 其他國家和地區(qū)民辦幼兒園準入制度探析
二、重慶市民辦幼兒園準入制度實施現狀調查
    (一) 重慶市民辦幼兒園概況分析
    (二) 重慶市民辦幼兒園準入制度分析
    (三) 重慶市民辦幼兒園準入制度問題探析
三、完善民辦幼兒園準入制度的政策建議
    (一) 管理體制方面
    (二) 制度指標設立方面
    (三) 準入制度實踐層面
四、研究結論及展望
    (一) 研究結論
    (二) 研究展望
參考文獻
附錄
后記
發(fā)表論文及參加課題一覽表



本文編號：3884554