本文關(guān)鍵詞：基于Moodle的移動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)

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【摘要】：移動(dòng)學(xué)習(xí)的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)研究有著至關(guān)重要的影響。本研究以一個(gè)獨(dú)特的視角——將移動(dòng)學(xué)習(xí)作為課堂教育與網(wǎng)絡(luò)教育的延伸,基于開放源代碼免費(fèi)的課程管理系統(tǒng)Moodle移動(dòng)版設(shè)計(jì)了移動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng),并據(jù)此進(jìn)行了案例設(shè)計(jì),以期為移動(dòng)學(xué)習(xí)的后續(xù)研究提供參考。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 移動(dòng)學(xué)習(xí) 活動(dòng)設(shè)計(jì) Moodle
【基金】：2015年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究西部和邊疆地區(qū)項(xiàng)目“基于MOOC的翻轉(zhuǎn)課堂研究:中外合作教學(xué)的視角”(項(xiàng)目編號(hào):15XJC880010) 陜西師范大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)交叉學(xué)科培育計(jì)劃資助
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、前言國(guó)家工信部發(fā)布的《2014年通信運(yùn)營(yíng)業(yè)統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示:2014年度我國(guó)移動(dòng)電話用戶普及率達(dá)94.5%,國(guó)內(nèi)有10個(gè)省市移動(dòng)電話普及率超過(guò)100部/百人;CNNIC發(fā)布的《第35次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示:移動(dòng)上網(wǎng)設(shè)備的使用率持續(xù)增長(zhǎng),截至2014年12月,手機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)的使

【相似文獻(xiàn)】

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10 秦丹紅;SecondLife環(huán)境下英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究[D];西南大學(xué);2013年

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