本文關(guān)鍵詞：好高而不騖遠(yuǎn)——解讀陶行知教育思想的務(wù)實(shí)精神

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【摘要】：在陶行知先生的理論中,教育是改變國(guó)家積貧積弱的根本,憑空臆想的教育,只會(huì)空口白話的教育不是能救中國(guó)的教育,要想改變中國(guó)人的素質(zhì),首先要積極著力于對(duì)廣大農(nóng)民的教育狀況,我們從他的生活即教育、鄉(xiāng)村師范教育、變孫悟空、變個(gè)小孩子等理論中,都看到了陶行知先生的務(wù)實(shí)精神。
【作者單位】： 江蘇省清浦中學(xué);江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 陶行知 務(wù)實(shí)精神 態(tài)度 方法
【分類號(hào)】：G40-092
【正文快照】： 一、不堪的國(guó)事,氋遠(yuǎn)的目標(biāo) 陶行知師從美國(guó)實(shí)用主義教育家杜威先生,回國(guó)后面對(duì)不堪的國(guó)事,決定走教育興國(guó)之路,看到舊式教育的弊端,提出惠及普通大眾的平民教育、大眾教育之路。 到美國(guó)留學(xué)的陶行知學(xué)成之后回國(guó),針對(duì)不堪的國(guó)事,在無(wú)奈之中欲從事教育興國(guó)之路,但是他深深地知

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