本文關(guān)鍵詞：成為一個有“生命自覺”的教育行動者——讀《重建教師的精神宇宙》一書有感

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【摘要】：正2015年7月,筆者非常有幸能在一次讀書論壇上,聆聽了李政濤教授的主題講座,當(dāng)再次捧起他的《重建教師的精神宇宙》一書,就有了一種生命在場的味道,仿佛此時此刻就在聽他"娓娓道來"。李政濤教授的這本書,讓筆者對教育問題的認(rèn)識及自身的精神成長有了更深刻的思考,也進一步明確了自己在今后的努力方向。一、做直面教育問題的求索者理念是行為的先聲,教師秉持的教育理念往往主導(dǎo)著自身的教育行為;而且教師只有將寫在紙上
【作者單位】： 浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)仁愛中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教育行動;教育理念;主題講座;教育研究;教育生活;教育學(xué)者;教育實踐;就這樣;新基礎(chǔ)教育;實踐條件;
【分類號】：G451-5
【正文快照】： 2015年7月,筆者非常有幸能在一次讀書論壇上,聆聽了李政濤教授的主題講座,當(dāng)再次捧起他的《重建教師的精神宇宙》一書,就有了一種生命在場的味道,仿佛此時此刻就在聽他“娓娓道來”。李政濤教授的這本書,讓筆者對教育問題的認(rèn)識及自身的精神成長有了更深刻的思考,也進一步明確

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本文編號：888286