本文關(guān)鍵詞：基于數(shù)字化語音室環(huán)境的高校外語教學(xué)改革研究框架

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【摘要】：信息技術(shù)環(huán)境與學(xué)科課程的深入整合已經(jīng)成為推動高校教學(xué)改革的有效實施路徑。探討了基于數(shù)字化語音室環(huán)境構(gòu)建高校外語教學(xué)改革整體研究框架,提出數(shù)字化語音室環(huán)境理念契合、模式契合、發(fā)展契合于高校外語教學(xué)改革體系建設(shè),分析了外語教學(xué)改革研究框架,包括環(huán)境優(yōu)化建設(shè)、教研學(xué)習(xí)模式建設(shè)和革新應(yīng)用推廣三個部分,指出推進外語教學(xué)改革研究框架有效實施可以構(gòu)建系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,形成高效的管理團隊、培育廣泛的教研項目、建設(shè)專門的研究基地。
【作者單位】： 淮北師范大學(xué)信息學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)字化環(huán)境 語音室 外語教學(xué)改革
【分類號】：H09;G434
【正文快照】： 1數(shù)字化語音室環(huán)境契合高校外語教學(xué)改革體系建設(shè)1.1理念契合:推進信息技術(shù)與學(xué)科課程深入整合數(shù)字化語音室提供了完全的外語教學(xué)環(huán)境,實現(xiàn)了數(shù)字化環(huán)境與學(xué)科課程的全方位整合。語音室環(huán)境中學(xué)生之間以擋板間隔,用頭戴式耳機獨自控制學(xué)生終端,生成了學(xué)生獨立的學(xué)習(xí)空間,同時

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本文編號：843219