本文關(guān)鍵詞：新興社會(huì)性軟件在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用研究

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【摘要】：YY語(yǔ)音和微信是近年來(lái)新興的兩款社會(huì)性軟件,其中YY語(yǔ)音超越地域限制、同步交流及時(shí)反饋、教學(xué)工具豐富、移動(dòng)學(xué)習(xí)、簡(jiǎn)單易操作等特點(diǎn)使其擁有應(yīng)用于遠(yuǎn)程教育的潛能;微信操作簡(jiǎn)單、公眾平臺(tái)推送豐富信息、自動(dòng)智能回復(fù)、移動(dòng)學(xué)習(xí)等特點(diǎn)也使其在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域中的應(yīng)用成為可能。分析了兩款軟件的特點(diǎn)和功能,指出YY語(yǔ)音在遠(yuǎn)程教學(xué)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)中擁有無(wú)限應(yīng)用潛力,而微信在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用方式則包括作為其他教學(xué)平臺(tái)的輔助工具、信息推送工具、打造遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)品牌。
【作者單位】： 廣州工商學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系;
【關(guān)鍵詞】： YY語(yǔ)音 微信 新興社會(huì)性軟件 遠(yuǎn)程教育
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 0引言社會(huì)性軟件的快速發(fā)展,讓它在成為人們生活中的一部分的同時(shí),在教育領(lǐng)域中也得到了廣泛的應(yīng)用。研究表明,社會(huì)性軟件在構(gòu)建個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境、開展混合學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享、個(gè)人知識(shí)管理、學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建等方面起著重要的作用,且廣泛用于遠(yuǎn)程教學(xué)和培訓(xùn)中。QQ已經(jīng)是大家較

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2 張景s，

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