本文關(guān)鍵詞：以培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向推進(jìn)課程建設(shè)

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【摘要】：本文對(duì)課程建設(shè)在高校人才培養(yǎng)中的地位和作用進(jìn)行了分析,明確了課程教學(xué)改革與建設(shè)的關(guān)鍵和所需遵循的原則。指出課程建設(shè)應(yīng)首先明確課程教學(xué)目標(biāo),并以此為依據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)化設(shè)計(jì)。應(yīng)采用先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法進(jìn)行高效教學(xué),并基于產(chǎn)出開(kāi)展及時(shí)的評(píng)估和反饋,以保證教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),同時(shí)通過(guò)教學(xué)反思不斷改進(jìn)教學(xué)。
【作者單位】： 山東大學(xué)教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展中心;
【關(guān)鍵詞】： 培養(yǎng)目標(biāo) 課程建設(shè) 教學(xué)理念 教學(xué)方法 教學(xué)效果
【分類號(hào)】：G423
【正文快照】： 張樹(shù)永,山東大學(xué)教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展中心主任,教授。課程是學(xué)校教書(shū)育人的基礎(chǔ),對(duì)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。自2003年啟動(dòng)“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程”以來(lái),從國(guó)家到地方,從教育行政主管部門(mén)到各高校,都將課程建設(shè)作為“質(zhì)量工程”的重要組成部分,投入大

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