本文關(guān)鍵詞：探析現(xiàn)代信息技術(shù)視閾下大學外語教學發(fā)展方向

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【摘要】：利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學,能夠為大學生提供豐富的教學資源和開放的教學環(huán)境,實現(xiàn)學生多元化、自主化的學習,從而提升他們的外語素質(zhì)和外語能力�，F(xiàn)代技術(shù)的廣泛應用,讓大學外語教學朝著現(xiàn)代化、應用性、自主性、開放性的方向轉(zhuǎn)變,這對于實現(xiàn)素質(zhì)教學的實踐有重要的意義。本文將重點討論現(xiàn)代信息技術(shù)視閾下大學外語教學發(fā)展方向,及大學外語教學的實踐思路。
【作者單位】： 南通大學外國語學院;
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代信息技術(shù) 大學外語 外語教學
【分類號】：H09;G434
【正文快照】： 一、現(xiàn)代信息技術(shù)對于大學外語教學的重要性(一)為學生創(chuàng)造開放的教學環(huán)境現(xiàn)代信息技術(shù)為大學外語教學創(chuàng)設(shè)了開放性的教學環(huán)境,借助于現(xiàn)代信息技術(shù),學生可以通過網(wǎng)絡實現(xiàn)隨時隨地的外語學習,及時地將自己的困惑和問題表達出來,得到正確全面的解答�，F(xiàn)代信息技術(shù)在大學外語教學

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