本文關(guān)鍵詞：S~3協(xié)議模型在學(xué)習(xí)共同體意見(jiàn)領(lǐng)袖識(shí)別中的應(yīng)用

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【摘要】：意見(jiàn)領(lǐng)袖在社交網(wǎng)絡(luò)成員中具有巨大影響力,識(shí)別意見(jiàn)領(lǐng)袖對(duì)于任何社交網(wǎng)絡(luò),包括在線學(xué)習(xí)共同體,都有重大意義。目前,意見(jiàn)領(lǐng)袖識(shí)別方法大多忽略了對(duì)學(xué)習(xí)共同體中話題和成員的評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)。原因很可能是學(xué)習(xí)共同體平臺(tái)缺乏保障評(píng)分結(jié)果真實(shí)性的技術(shù)手段,致使研究者無(wú)法獲取可靠的評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)。本文提出了一種滿足S3(社交性、擴(kuò)展性和安全性)計(jì)算需求的協(xié)議模型,保證評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)收集過(guò)程和結(jié)果的真實(shí)性和正確性,從而將評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)納入意見(jiàn)領(lǐng)袖識(shí)別的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——影響力分析。在引入評(píng)分因素的基礎(chǔ)上,提出了一種新的適用于意見(jiàn)領(lǐng)袖識(shí)別的影響力分析方法。
【作者單位】： 常州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;常州大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 領(lǐng)袖識(shí)別 學(xué)習(xí)共同體 分布式計(jì)算 影響力
【基金】：江蘇省高等教育教學(xué)改革研究課題(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):2013JSJG465)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： *一、引言自20世紀(jì)90年代計(jì)算機(jī)科學(xué)繁榮發(fā)展以來(lái),作為革命性技術(shù)之一的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)突飛猛進(jìn)。今天,網(wǎng)絡(luò)與普通人的日常生活緊密相關(guān),現(xiàn)實(shí)世界的很多社會(huì)活動(dòng),如商業(yè)、教育和娛樂(lè)等,都被映射到網(wǎng)絡(luò)中。對(duì)于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中開(kāi)展的活動(dòng),通常會(huì)存在能對(duì)大多數(shù)用戶產(chǎn)生輿論和意見(jiàn)導(dǎo)向的一

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉喜文;鄭昌興;王文龍;湯剛強(qiáng);;構(gòu)建數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)過(guò)程中的數(shù)據(jù)清洗研究[J];圖書(shū)與情報(bào);2013年05期

2 許明;吳建平;杜怡曼;謝峰;肖云鵬;;基于三部圖的路網(wǎng)節(jié)點(diǎn)關(guān)鍵度排序方法[J];北京郵電大學(xué)學(xué)報(bào);2014年S1期

3 張勝;;譜聚類在圖像識(shí)別中的應(yīng)用[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期

4 張喜平;李永樹(shù);劉剛;王蕾;;節(jié)點(diǎn)重要度貢獻(xiàn)的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)重要度評(píng)估方法[J];復(fù)雜系統(tǒng)與復(fù)雜性科學(xué);2014年03期

5 龔衛(wèi)華;郭偉鵬;楊良懷;;信任網(wǎng)絡(luò)中多維信任序列模式挖掘方法研究[J];電子與信息學(xué)報(bào);2014年08期

6 吳哲;郭宇春;陳常嘉;;基于用戶關(guān)系的在線社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵用戶識(shí)別算法[J];北京交通大學(xué)學(xué)報(bào);2014年05期

7 田秀霞;宋羊力;朱濤;王曉玲;;基于用戶相似度度量的有效社區(qū)Leader選舉方法[J];燕山大學(xué)學(xué)報(bào);2014年06期

8 李棟;徐志明;李生;劉挺;王秀文;;在線社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中信息擴(kuò)散[J];計(jì)算機(jī)學(xué)報(bào);2014年01期

9 朱靜宜;;基于中介中心度的微博影響力個(gè)體發(fā)現(xiàn)[J];計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究;2014年01期

10 趙之瀅;于海;朱志良;汪小帆;;基于網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)結(jié)構(gòu)的節(jié)點(diǎn)傳播影響力分析[J];計(jì)算機(jī)學(xué)報(bào);2014年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 許明;吳建平;杜怡曼;謝峰;肖云鵬;;基于三部圖的路網(wǎng)節(jié)點(diǎn)關(guān)鍵度排序方法[A];2013年全國(guó)通信軟件學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2013年

2 紀(jì)雪梅;王芳;;在線社交網(wǎng)絡(luò)用戶情感傳播研究[A];2013中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)暨博士生論壇論文集[C];2013年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李朋;異構(gòu)信息網(wǎng)絡(luò)分析模型及其應(yīng)用研究[D];重慶大學(xué);2013年

2 陳浩;Web搜索的用戶興趣與智能優(yōu)化研究[D];中南大學(xué);2012年

3 張勇實(shí);基于鏈接相似性分析的WEB結(jié)構(gòu)挖掘方法研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2012年

4 吳共慶;基于標(biāo)簽路徑特征的Web新聞內(nèi)容抽取研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2012年

5 曾雪;在線社交網(wǎng)絡(luò)用戶的分類及采樣研究[D];電子科技大學(xué);2013年

6 張金松;基于引文上下文分析的文獻(xiàn)檢索技術(shù)研究[D];大連海事大學(xué);2013年

7 熊建英;基于反饋的C2C信任管理模型研究[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2013年

8 龔家瑜;基于數(shù)據(jù)挖掘的藥物靶標(biāo)發(fā)現(xiàn)方法研究[D];華東理工大學(xué);2013年

9 廉捷;基于用戶特征的社交網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)挖掘研究[D];北京交通大學(xué);2014年

10 布凡;文本信息度量研究[D];清華大學(xué);2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張濤;Web教學(xué)資源采集中超鏈接可采集度評(píng)價(jià)研究[D];南京師范大學(xué);2013年

2 馬桂香;評(píng)論文本的多方面觀點(diǎn)挖掘研究[D];北京交通大學(xué);2013年

3 劉文君;基于膜計(jì)算優(yōu)化算法的語(yǔ)義主題爬蟲(chóng)研究[D];西華大學(xué);2013年

4 舒昕;基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的Web社區(qū)發(fā)現(xiàn)[D];蘭州交通大學(xué);2013年

5 王良偉;面向垂直搜索引擎的主題爬蟲(chóng)方法研究[D];重慶大學(xué);2013年

6 劉閩;基于知識(shí)遷移的網(wǎng)絡(luò)輿論多維度識(shí)別系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2013年

7 王梅;隨機(jī)游走圖像分割算法的研究[D];北京工業(yè)大學(xué);2013年

8 張志超;基于Hadoop的雙語(yǔ)語(yǔ)料采集系統(tǒng)[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2013年

9 宣慧明;基于交流平臺(tái)QA系統(tǒng)的專家發(fā)現(xiàn)[D];南京師范大學(xué);2013年

10 楊平;微博網(wǎng)站中面向主題的權(quán)威信息搜索技術(shù)研究[D];北京工業(yè)大學(xué);2013年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 史飛;田湘憶;;論校長(zhǎng)“意見(jiàn)領(lǐng)袖”的新型角色[J];基礎(chǔ)教育研究;2014年04期

2 王陸;馬如霞;;意見(jiàn)領(lǐng)袖在虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的作用[J];電化教育研究;2009年01期

3 張春珍;;關(guān)于引領(lǐng)教師“意見(jiàn)領(lǐng)袖”的思考[J];教書(shū)育人;2010年09期

4 李順;李曉飛;;教育虛擬社區(qū)中的意見(jiàn)領(lǐng)袖分析[J];中小學(xué)電教;2012年Z1期

5 劉敏;李興保;武希迎;;教師虛擬社群意見(jiàn)領(lǐng)袖的判別及其影響研究[J];電化教育研究;2013年11期

6 辛蔚峰;張義兵;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中“意見(jiàn)領(lǐng)袖”的生成與角色扮演[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2007年10期

7 佟露;;意見(jiàn)領(lǐng)袖在網(wǎng)絡(luò)德育中作用機(jī)制研究[J];社會(huì)心理科學(xué);2013年11期

8 李海;;虛擬教研活動(dòng)的個(gè)案研究及啟示[J];中國(guó)電化教育;2009年01期

9 劉敏;胡凡剛;李興保;;教師虛擬社區(qū)意見(jiàn)領(lǐng)袖的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)位置及角色分析[J];中國(guó)電化教育;2014年02期

10 劉秀;張健;;兩級(jí)傳播論在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的新解[J];電化教育研究;2007年02期

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本文編號(hào)：633752