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網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)下的公共體育課教學(xué)改革之探究——以太原理工大學(xué)為例

發(fā)布時(shí)間:2017-07-17 11:34

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【摘要】:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)是高校教務(wù)系統(tǒng)逐漸運(yùn)用的信息平臺(tái),是一個(gè)探究式的教學(xué)互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)空間,為高校公共體育課教學(xué)改革提出了新的方向。將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和課堂教學(xué)有效銜接,拓展了教學(xué)的廣度和深度;改進(jìn)了教學(xué)方法,將傳統(tǒng)的體育教學(xué)課轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代信息化學(xué)習(xí)模式下的體育教學(xué)訓(xùn)練課;構(gòu)建合理的考核與評(píng)價(jià)體系,使教考分離;滿足了學(xué)生多元化的學(xué)習(xí)需求,提高教學(xué)效率,有利于學(xué)生個(gè)性化的培養(yǎng)和體育素養(yǎng)的提高,體現(xiàn)了以人為本的素質(zhì)教育理念。文章以太原理工大學(xué)為例,探索了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)下的公共體育課教學(xué)改革。
【作者單位】: 太原理工大學(xué)體育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) 公共體育課 教學(xué)改革
【基金】:2013年太原理工大學(xué)教學(xué)改革課題,編號(hào):8003-02040249
【分類號(hào)】:G807.4;G434
【正文快照】: 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日臻成熟,高校的數(shù)字化校園加快建設(shè),以共享性、開放性和交互性為主要特征的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)正全面而深刻地改變著傳統(tǒng)的教育理念、內(nèi)容、手段、方法及其結(jié)構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué),是指學(xué)生在教師的引導(dǎo)和組織下,通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)自己獲得學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)指導(dǎo),采用有效的途徑

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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4 胡躍梅;江西省部分民辦高等院校公共體育課教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];南昌大學(xué);2011年

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7 李福臻;駐濟(jì)南高校公共體育課教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)模式探討與構(gòu)建[D];山東師范大學(xué);2014年

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本文編號(hào):553440

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