本文關(guān)鍵詞：戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)員的網(wǎng)絡(luò)成癮與父母教養(yǎng)方式、應(yīng)對方式的關(guān)系研究

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【摘要】：本文以研究戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)員的網(wǎng)絡(luò)成癮與父母教養(yǎng)方式、應(yīng)對方式的關(guān)系為目的,首先對濟(jì)南某戒網(wǎng)癮學(xué)校的10名網(wǎng)絡(luò)成癮青少年學(xué)員進(jìn)行了深入訪談,對父母教養(yǎng)方式、應(yīng)對方式及與其網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系進(jìn)行了質(zhì)性分析。然后對該戒網(wǎng)癮學(xué)校的56名網(wǎng)絡(luò)成癮青少年進(jìn)行了問卷調(diào)查,其中問卷包括中文網(wǎng)絡(luò)成癮量表、父母教養(yǎng)方式評價量表與應(yīng)對方式量表,對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析。研究結(jié)論是：(1)戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)員父母離異的比沒有離異的網(wǎng)絡(luò)成癮程度高。(2)戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)員的網(wǎng)絡(luò)成癮與其父親教養(yǎng)方式的各因子相關(guān)。(3)除懲罰因子外,戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)員的網(wǎng)絡(luò)成癮與母親教養(yǎng)方式各因子相關(guān)。(4)戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)員的網(wǎng)絡(luò)成癮與其自身的應(yīng)對方式的合理解釋、逃避、發(fā)泄情緒、幻想＼否認(rèn)等因子相關(guān)。(5)戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)員的父母教養(yǎng)方式比其自身的應(yīng)對方式對網(wǎng)絡(luò)成癮的影響更
【關(guān)鍵詞】：戒網(wǎng)癮學(xué)校 網(wǎng)絡(luò)成癮 父母教養(yǎng)方式 應(yīng)對方式
【學(xué)位授予單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 中文摘要8-9
• Abstract9-10
• 前言10-11
• 第一章 問題提出11-13
• 第二章 文獻(xiàn)綜述13-20
• 1. 國外網(wǎng)絡(luò)成癮的相關(guān)研究13-15
• 2. 國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)成癮的相關(guān)研究15-19
• 2.1 網(wǎng)絡(luò)成癮與父母教養(yǎng)方式的相關(guān)研究15-17
• 2.2 網(wǎng)絡(luò)成癮與應(yīng)對方式的相關(guān)研究17-18
• 2.3 網(wǎng)絡(luò)成癮與父母教養(yǎng)方式、應(yīng)對方式的相關(guān)研究18-19
• 3. 小結(jié)19-20
• 第三章 研究過程20-24
• 1. 研究目的20
• 2. 研究假設(shè)20
• 3. 研究對象20
• 4. 研究方法20-22
• 4.1 深入訪談20-21
• 4.2 問卷調(diào)查21-22
• 5. 研究工具22-23
• 5.1 訪談提綱22
• 5.2 調(diào)查問卷22-23
• 5.3 統(tǒng)計工具stata10.023
• 6. 統(tǒng)計方法23-24
• 第四章 研究結(jié)果24-49
• 1. 深入訪談研究結(jié)果24-37
• 1.1 父母離異24-25
• 1.2 父親教養(yǎng)方式25-29
• 1.3 母親教養(yǎng)方式29-32
• 1.4 應(yīng)對方式32-35
• 1.5 總結(jié)35-36
• 1.6 對訪談結(jié)果的檢驗36-37
• 2. 問卷調(diào)查結(jié)果37-49
• 2.1 網(wǎng)絡(luò)成癮學(xué)員的基本信息37-39
• 2.2 不同性別、不同戶口所在地、是否獨(dú)生子女、父母離異與否的學(xué)員網(wǎng)絡(luò)成癮程度的比較39-41
• 2.3 年齡不同、父母受教育程度不同的學(xué)員之間網(wǎng)絡(luò)成癮程度的比較41-44
• 2.4 網(wǎng)絡(luò)成癮學(xué)員父母教養(yǎng)方式、應(yīng)對方式各維度的主成分分析44-48
• 2.5 小結(jié)48-49
• 第五章 結(jié)論與分析49-54
• 1. 結(jié)論49
• 2. 分析與討論49-54
• 2.1 網(wǎng)絡(luò)成癮學(xué)員基本信息的分析與討論49-52
• 2.2 網(wǎng)絡(luò)成癮與父母教養(yǎng)方式的分析與討論52
• 2.3 網(wǎng)絡(luò)成癮與應(yīng)對方式的分析與討論52-53
• 2.4 網(wǎng)絡(luò)成癮學(xué)員的父母教養(yǎng)方式與應(yīng)對方式的分析與討論53-54
• 第六章 對策與建議54-58
• 1. 父母教養(yǎng)方式54-55
• 2. 個體應(yīng)對方式55-56
• 3. 學(xué)校教育56
• 4. 其他56-58
• 第七章 不足與展望58-59
• 參考文獻(xiàn)59-63
• 附錄63-65
• 致謝65-66
• 附件66

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 楊丑牛;袁斯雅;馮錦清;楊美嬌;姚玉梅;張雪琴;;中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與父母教養(yǎng)方式的相關(guān)研究[J];華南預(yù)防醫(yī)學(xué);2008年03期

2 王希華;仝義濤;;父母教養(yǎng)方式與高中生心理健康及網(wǎng)癮的關(guān)系[J];湖北第二師范學(xué)院學(xué)報;2011年12期

3 杜慶偉;朱世忠;李云英;王海廷;張愛國;劉健;;青少年網(wǎng)絡(luò)成癮與父母教養(yǎng)方式及應(yīng)對方式的相關(guān)研究[J];中國醫(yī)藥指南;2008年24期

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本文編號：542778