高中物理實(shí)驗(yàn)微課程的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
本文關(guān)鍵詞:高中物理實(shí)驗(yàn)微課程的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)科的根基,但縱觀當(dāng)下高中物理實(shí)驗(yàn)“教”與“學(xué)”,其中仍存在著許多難以解決的矛盾。隨著“微時(shí)代”的到來(lái),“微課程”作為教育信息化的一種新生事物誕生,它的出現(xiàn)對(duì)優(yōu)化高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果起到良好的輔助作用。因此本文基于高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀,對(duì)高中物理實(shí)驗(yàn)微課程的設(shè)計(jì)與應(yīng)用進(jìn)行研究,具體工作如下:首先,通過(guò)閱讀文獻(xiàn),了解當(dāng)前微課程在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀、其內(nèi)涵、特點(diǎn)及理論基礎(chǔ)等等,為構(gòu)建高中物理實(shí)驗(yàn)微課程的設(shè)計(jì)與應(yīng)用模式及模板奠定理論基礎(chǔ)。其次,通過(guò)問(wèn)卷和訪談的形式,了解高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀,并論證是否有需求將微課程應(yīng)用于當(dāng)前高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中。再次,通過(guò)案例分析,研究當(dāng)前高中物理實(shí)驗(yàn)微課程的特點(diǎn)與不足,以取長(zhǎng)補(bǔ)短。接著,結(jié)合理論分析和調(diào)查研究結(jié)果,分別構(gòu)建高中物理實(shí)驗(yàn)微課程的設(shè)計(jì)與應(yīng)用模式,并設(shè)計(jì)相應(yīng)內(nèi)容的模板。最后,結(jié)合實(shí)例的設(shè)計(jì)與應(yīng)用,進(jìn)一步論證高中物理實(shí)驗(yàn)微課程設(shè)計(jì)模型的可行性。
【關(guān)鍵詞】:高中物理實(shí)驗(yàn) 微課程 設(shè)計(jì) 應(yīng)用
【學(xué)位授予單位】:福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類(lèi)號(hào)】:G633.7;G434
【目錄】:
- 中文摘要2-3
- Abstract3-4
- 中文文摘4-8
- 1 緒論8-13
- 1.1 問(wèn)題的提出8-9
- 1.2 研究現(xiàn)狀9-11
- 1.3 研究目的及意義11
- 1.4 研究方法11-13
- 2 理論綜述13-18
- 2.1 高中物理實(shí)驗(yàn)理論概述13-14
- 2.2 微課程理論概述14-18
- 3 調(diào)查研究18-34
- 3.1 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀和微課程需求調(diào)查研究18-31
- 3.2 高中物理實(shí)驗(yàn)微課程課例研究31-34
- 4 高中物理實(shí)驗(yàn)微課程的設(shè)計(jì)34-49
- 4.1 高中物理實(shí)驗(yàn)微課程設(shè)計(jì)的原則34-35
- 4.2 以學(xué)生為主體的教學(xué)設(shè)計(jì)模式35-37
- 4.3 高中物理實(shí)驗(yàn)微課程的設(shè)計(jì)模式37-49
- 5 高中物理實(shí)驗(yàn)微課程的應(yīng)用49-52
- 5.1 微課程應(yīng)用的基本模式49
- 5.2 高中物理實(shí)驗(yàn)微課程應(yīng)用的原則49-50
- 5.3 高中理微課程的應(yīng)用模式50-52
- 6 高中物理實(shí)驗(yàn)微課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)例52-67
- 6.1 選擇課題的原因52
- 6.2 前情分析52-53
- 6.3 主體內(nèi)容設(shè)計(jì)53-64
- 6.4 微課程應(yīng)用64
- 6.5 評(píng)價(jià)與反饋64-66
- 6.6 實(shí)踐結(jié)論66-67
- 7 總結(jié)與反思67-68
- 7.1 研究結(jié)果67
- 7.2 研究的創(chuàng)新點(diǎn)67
- 7.3 研究的不足67-68
- 附錄168-70
- 附錄270-71
- 參考文獻(xiàn)71-73
- 致謝73-75
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):445161
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