從MOOC到SPOC:高校圖書館的角色與機遇
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【摘要】:文章首先介紹了MOOC的發(fā)展歷程,分析MOOC模式下高校圖書館為何難以發(fā)揮其效用,然后介紹了MOOC的高校模式SPOC。SPOC為高校圖書館帶來了發(fā)展機遇,而高校圖書館在SPOC模式下也得以充分發(fā)揮其輔助教學(xué)的作用。參考文獻6。
【作者單位】: 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高校圖書館 MOOC SPOC
【分類號】:G258.6;G434
【正文快照】: 1 MOOC的發(fā)展及思考1.1 MOOC熱的興起MOOC(Massive Open Online Courses),是一種大規(guī)模的開放式網(wǎng)絡(luò)課程。自2011年,美國斯坦福大學(xué)的三門計算機類MOOC課程在全球引起廣泛關(guān)注之后,MOOC在全世界引發(fā)了海嘯般的建設(shè)狂潮。美國常春藤聯(lián)盟高校紛紛建立MOOC平臺,最成功的當屬Udaci
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本文編號:438596
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