發(fā)布時(shí)間：2017-06-09 10:00

  本文關(guān)鍵詞：從“翻轉(zhuǎn)課堂”看耗散時(shí)代的教育幻境與崇拜，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正2000年,美國(guó)研究者M(jìn)aureenLage等人在"Inverting the Classroom:A Gateway to Creating an Inclusive Learning Environment"一文中詳細(xì)地介紹了他們?cè)诮o學(xué)生教學(xué)時(shí)所采用的"翻轉(zhuǎn)教學(xué)"方法,雖并沒有明確提出"翻轉(zhuǎn)課堂"一詞及其概念,但這也算是首次較為系統(tǒng)地論述何為"翻轉(zhuǎn)課堂"及其教學(xué)流程了。2007年,美國(guó)一位化學(xué)教師開始使
【作者單位】： 江蘇省通州區(qū)金沙中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)流程;化學(xué)教師;Gateway;文中;學(xué)習(xí)過(guò)程;教學(xué)視頻;課程設(shè)計(jì);學(xué)習(xí)效果;授課制;來(lái)論;
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 2000年,美國(guó)研究者M(jìn)aureenLage等人在“Inverting the Classroom:A Gateway to Creating anInclusive Learning Environment”一文中詳細(xì)地介紹了他們?cè)诮o學(xué)生教學(xué)時(shí)所采用的“翻轉(zhuǎn)教學(xué)”方法,雖并沒有明確提出“翻轉(zhuǎn)課堂”一詞及其概念,但這也算是首次較為系統(tǒng)地論述何為“翻

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