本文關(guān)鍵詞：合乎道德的教育與真正幸福的追尋——當(dāng)代中國(guó)教育的倫理思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：嚴(yán)肅討論教育與人生幸福之間的關(guān)系、準(zhǔn)確理解幸福的真正意涵,對(duì)于巨變中的當(dāng)代中國(guó)來說十分必要。雖然功利主義的邏輯常常遭人批評(píng),但是人生幸福始終是恪守道德的最有說服力的理由。問題的關(guān)鍵在于,教育者最重要的使命也在于,人們應(yīng)當(dāng)清晰地界定幸福的具體內(nèi)涵,而非僅僅簡(jiǎn)單說明幸福作為道德行動(dòng)理由的重要。什么是真正的幸福?如何從幸福概念的正確理解中獲得人生的啟迪?基于教育與幸福的關(guān)系,我們的教育應(yīng)當(dāng)、能夠?qū)W(xué)生和教師提供什么樣的服務(wù)?這些都是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 幸福 中國(guó)教育 合乎道德的幸福教育
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 本文譯自筆者自己為APNME年會(huì)(2014,上海)所做主題演講稿(英文論文)Moral Education for Real Happiness:EthicalThinking on the Present Education in China,發(fā)表時(shí)有修改。1以上數(shù)據(jù)綜合取自中華人民共和國(guó)教育部:《中國(guó)教育統(tǒng)計(jì)年鑒》,1987—2013。一、緣起:中國(guó)教育巨大

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：433941