采用兒童認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)問(wèn)卷、兒童版艾森克人格問(wèn)卷、兒童心理虐待量表對(duì)405名8¹2歲兒童進(jìn)行研究,考察人格特質(zhì)在心理虐待與認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)策略間的中介作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)受心理虐待兒童與不適應(yīng)性認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)策略呈顯著正相關(guān);兒童神經(jīng)質(zhì)與不適應(yīng)性認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)策略呈顯著正相關(guān),兒童外傾性與適應(yīng)性認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)策略呈顯著正相關(guān);(2)神經(jīng)質(zhì)在心理虐待與兒童不適應(yīng)性認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)策略關(guān)系間起到完全中介作用;(3)該中介模型具有性別和年齡的測(cè)量等值性。受心理虐待兒童可以通過(guò)神經(jīng)質(zhì)的中介作用影響不適應(yīng)性認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)策略。

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【文章目錄】：
1 問(wèn)題提出
2 研究方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究工具
        2.2.1 兒童認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)問(wèn)卷 (The Kid Version of Cognitive Emotion Regulation Questionnaire, CERQ-k)
        2.2.2 兒童版艾森克人格問(wèn)卷 (Chinese Child version of Eysenck Personality Questionnaire, EPQ-CC)
        2.2.3 兒童心理虐待量表 (Child Psychological Maltreatment Scale, CPMS-C)
    2.3 研究程序
    2.4 統(tǒng)計(jì)方法
3 結(jié)果
    3.1 初步分析
    3.2 中介模型檢驗(yàn)
    3.3 性別和年齡的測(cè)量等值性檢驗(yàn)
4 討論
    4.1 心理虐待對(duì)兒童認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)策略的消極影響
    4.2 神經(jīng)質(zhì)在心理虐待與兒童不適應(yīng)性認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)策略關(guān)系間的中介作用
5 結(jié)論



本文編號(hào)：3771726