發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育——中國教育改革和發(fā)展的形勢與政策分析
發(fā)布時間:2022-11-03 23:48
黨的十九大報告明確提出優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)教育強國;2018年的《政府工作報告》提出發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育,對各級各類教育如何促進公平、提高質(zhì)量進行了戰(zhàn)略部署和具體規(guī)劃,為教育改革和發(fā)展指明了方向和路徑;谖覈(dāng)前的教育形勢,回顧黨的十八大以來教育政策的變遷路徑,未來我國應(yīng)當(dāng)均衡配置教育資源,精準(zhǔn)促進優(yōu)質(zhì)均衡,多措并舉地促進教育公平;多樣化辦學(xué)促進高中教育的普及,優(yōu)化結(jié)構(gòu)提升高等教育質(zhì)量,有效建設(shè)"一流大學(xué)一流學(xué)科",分學(xué)段有重點地提升教育質(zhì)量。
【文章頁數(shù)】:9 頁
【文章目錄】:
一、當(dāng)前我國教育發(fā)展的態(tài)勢判斷
(一) 教育資源配置逐步合理, 但學(xué)前教育資源明顯不足
(二) 教育公平發(fā)展逐步深入, 但上好中小學(xué)校依然艱難
(三) 教育的質(zhì)量和普及程度逐步提升, 但短板依然明顯
二、多措并舉精準(zhǔn)地促進教育公平
(一) 均衡配置教育資源
(二) 精準(zhǔn)促進優(yōu)質(zhì)均衡
三、分學(xué)段有重點地提升教育質(zhì)量
(一) 多樣化辦學(xué)促進高中教育的普及
(二) 優(yōu)化結(jié)構(gòu)提升高等教育總體質(zhì)量
(三) 啟動“一流大學(xué)一流學(xué)科”建設(shè)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]什么是好的教育政策研究[J]. 王大泉,盧曉中,朱旭東,朱德全,鄔大光,劉志軍,劉善槐,范國睿. 華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2018(02)
[2]“80后”的教育經(jīng)歷與機會不平等——兼評《無聲的革命》[J]. 李春玲. 中國社會科學(xué). 2014(04)
本文編號:3700853
【文章頁數(shù)】:9 頁
【文章目錄】:
一、當(dāng)前我國教育發(fā)展的態(tài)勢判斷
(一) 教育資源配置逐步合理, 但學(xué)前教育資源明顯不足
(二) 教育公平發(fā)展逐步深入, 但上好中小學(xué)校依然艱難
(三) 教育的質(zhì)量和普及程度逐步提升, 但短板依然明顯
二、多措并舉精準(zhǔn)地促進教育公平
(一) 均衡配置教育資源
(二) 精準(zhǔn)促進優(yōu)質(zhì)均衡
三、分學(xué)段有重點地提升教育質(zhì)量
(一) 多樣化辦學(xué)促進高中教育的普及
(二) 優(yōu)化結(jié)構(gòu)提升高等教育總體質(zhì)量
(三) 啟動“一流大學(xué)一流學(xué)科”建設(shè)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]什么是好的教育政策研究[J]. 王大泉,盧曉中,朱旭東,朱德全,鄔大光,劉志軍,劉善槐,范國睿. 華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2018(02)
[2]“80后”的教育經(jīng)歷與機會不平等——兼評《無聲的革命》[J]. 李春玲. 中國社會科學(xué). 2014(04)
本文編號:3700853
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