發(fā)布時(shí)間：2022-09-30 20:21

　　目的探討自尊在大學(xué)生自欺與拖延關(guān)系中的中介作用。方法選取在校大學(xué)生274人,使用自欺問(wèn)卷（SDQ）、自尊量表（SES）和拖延量表（GPS）進(jìn)行測(cè)查,采用bootstrap法檢驗(yàn)自尊在自欺與拖延關(guān)系中的中介作用。結(jié)果自尊和自欺否認(rèn)（denial）、自欺合理化（rationalization）顯著負(fù)相關(guān),與自欺提升（promotion）顯著正相關(guān),自欺合理化和拖延顯著正相關(guān);Bootstrap法檢驗(yàn)結(jié)果顯示,自欺合理化對(duì)拖延的直接效應(yīng)為0.512,95%的CI為（0.226,0.798）,以自尊為中介的間接效應(yīng)為0.090,95%的CI為（0.014,0.207）;自欺否認(rèn)以自尊為中介對(duì)拖延的間接效應(yīng)為0.073,95%的CI為（0.013,0.172）;自欺提升以自尊為中介對(duì)拖延的間接效應(yīng)值為-0.093,95%的CI為（-0.189,-0.032）。結(jié)論大學(xué)生自尊在自欺合理化與拖延之間起部分中介作用,在自欺否認(rèn)、自欺提升與拖延之間發(fā)揮完全中介。 

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 對(duì)象
    1.2 研究工具
        1.2.1 自尊量表 (Self-Esteem scale, SES)
        1.2.2 自欺問(wèn)卷 (Self-Deception Questionnaire, SDQ) [11]
        1.2.3 拖延量表 (General Procrastination Scale, GPS) [12]
    1.3 數(shù)據(jù)分析
2 結(jié)果
    2.1 大學(xué)生在不同人口學(xué)變量上各量表得分比較
    2.2 自欺、自尊和拖延的關(guān)系
    2.3 自尊在自欺與拖延間的中介效應(yīng)
        2.3.1 自欺合理化在自尊和拖延間的中介效應(yīng)
        2.3.2 自欺否認(rèn)在自尊和拖延間的中介效應(yīng)
        2.3.3 自欺提升在自尊和拖延間的中介效應(yīng)
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]時(shí)間管理與學(xué)業(yè)拖延的關(guān)系:人格特質(zhì)的中介作用[J]. 李青青,王芬芬,楊世昌.  現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué). 2015(19)
[2]中介分析和自舉（Bootstrap）程序應(yīng)用[J]. 江程銘,李紓.  心理學(xué)探新. 2015(05)
[3]大學(xué)生完美主義、自尊與學(xué)業(yè)拖延的關(guān)系[J]. 陳陳,燕婷,林崇德.  心理發(fā)展與教育. 2013(04)

碩士論文
[1]大學(xué)生完美主義、自我控制與拖延的關(guān)系[D]. 李菁.廣西師范大學(xué) 2015
[2]大學(xué)生自欺問(wèn)卷編制及實(shí)測(cè)[D]. 繆艷君.西南大學(xué) 2013



本文編號(hào)：3684214