本文關(guān)鍵詞：基于翻轉(zhuǎn)課堂的教育游戲設(shè)計(jì)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：翻轉(zhuǎn)課堂作為一種新的教學(xué)形式,它能夠吸引學(xué)生的課堂興趣,因此相關(guān)人員要做好翻轉(zhuǎn)課堂的教育游戲設(shè)計(jì),從學(xué)教育游戲設(shè)計(jì)方法,從而提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,滿足他們的學(xué)習(xí)需求。
【作者單位】： 中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 翻轉(zhuǎn)課堂 教育游戲 設(shè)計(jì)方法 游戲特征
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 前言近些年來(lái)隨著我國(guó)教育改革的推進(jìn),學(xué)校原有的教學(xué)方法已經(jīng)不能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,如果教師不轉(zhuǎn)變學(xué)校教學(xué)理念,一定程度上會(huì)影響課堂教學(xué)質(zhì)量。翻轉(zhuǎn)課堂教育游戲作為一種新的教學(xué)模式,它能夠加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的溝通與交流,讓學(xué)生找到學(xué)習(xí)興趣,以提升他們的學(xué)習(xí)效率,為

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