<正>2017年12月15—17日,中國教育學(xué)會中青年教育理論工作者分會（以下簡稱"中青會"）第26屆學(xué)術(shù)年會在華南師范大學(xué)召開。會議由中青會和華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院聯(lián)合主辦,中國教育學(xué)會會長鐘秉林教授出席會議并作報告,來自全國各地的220余位學(xué)者圍繞"價值引領(lǐng)與學(xué)校治理"這一主題進(jìn)行了深入探討。此次年會對提升價值引領(lǐng)下的學(xué)校治理水平起到了重要而積極的推 

【文章來源】：教育研究. 2018,39(04)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、學(xué)校管理到學(xué)校治理的轉(zhuǎn)向
二、價值缺失到價值歸位的趨向
三、價值引領(lǐng)下學(xué)校治理的路向


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時代學(xué)校治理面臨的挑戰(zhàn)與對策[J]. 曹斌.  教育理論與實踐. 2020(29)
[2]論重建“打掃衛(wèi)生”勞動課程[J]. 陳思宇,黃甫全.  廣東第二師范學(xué)院學(xué)報. 2019(04)
[3]2018中國教育研究前沿與熱點問題年度報告[J]. 本刊編輯部.  教育研究. 2019(03)
[4]校企合作:從利益共同體到治理新格局[J]. 聶勁松,萬偉平,聶挺,王文彬,胡筠.  職教論壇. 2018(12)



本文編號：3623430