“互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學化學系列課程網(wǎng)絡資源供給側改革研究
發(fā)布時間:2022-01-02 06:39
"互聯(lián)網(wǎng)+"為高等教育數(shù)字資源供給側改革提供了有力支撐。利用互聯(lián)網(wǎng)思維、技術和模式打破傳統(tǒng)教育生態(tài),可以實現(xiàn)教育資源供給側變革。重慶大學大學化學系列課程依托"互聯(lián)網(wǎng)+"整合國家級、市級和校級網(wǎng)絡資源,根據(jù)改革目標明確資源平臺功能,劃分資源層屬關系,實現(xiàn)動態(tài)服務和時時處處的無縫交流。通過一系列改革,學校實現(xiàn)了教學資源的立體化、譜系化、鮮活化,為"教"與"學"提供了及時、高質量的支持服務,實現(xiàn)了傳統(tǒng)教學模式向"以學生為中心、問題為中心、活動為中心"的能力培養(yǎng)模式的轉變,創(chuàng)新了教育供給。
【文章來源】:化工高等教育. 2018,35(06)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、網(wǎng)絡資源供給側改革目標
二、網(wǎng)絡資源功能劃分
1. 國家級精品資源共享課平臺:
2. 大學化學在線學習平臺:
3. Sakai學習交流平臺:
三、網(wǎng)絡資源的有效整合
四、網(wǎng)絡資源的動態(tài)性服務
五、網(wǎng)絡學習空間的交流互動
六、小結
【參考文獻】:
期刊論文
[1]教師個人網(wǎng)絡學習空間知識共享機制及優(yōu)化策略研究[J]. 張麗霞,秦丹. 電化教育研究. 2017(04)
[2]基于Sakai系統(tǒng)的物流網(wǎng)絡教學資源整合研究[J]. 王麗萍. 物流科技. 2017(03)
[3]淺談互聯(lián)網(wǎng)+時代將微課、慕課、優(yōu)課與傳統(tǒng)課堂教學相結合的方法——以無機化學為例[J]. 朱玲. 教書育人(高教論壇). 2017(06)
[4]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代學習資源再認識及其發(fā)展趨勢[J]. 楊現(xiàn)民,趙鑫碩. 電化教育研究. 2016(10)
[5]我國高等教育供給側改革研究[J]. 李玉華. 教育探索. 2016(05)
[6]以供給側改革引領高等教育發(fā)展[J]. 姜朝暉. 重慶高教研究. 2016(01)
[7]重點領域改革節(jié)點研判:供給側與需求側[J]. 紀念改革開放40周年系列選題研究中心,王佳寧,盛朝迅. 改革. 2016(01)
[8]大數(shù)據(jù)時代碎片化學習研究[J]. 王承博,李小平,趙豐年,張琳. 電化教育研究. 2015(10)
[9]大學化學立體化網(wǎng)絡平臺建設及在教學中的應用[J]. 法煥寶,尹偉,甘孟瑜,李澤全,徐紅. 化工高等教育. 2013(05)
[10]物聯(lián)網(wǎng)在教育中的應用及發(fā)展趨勢[J]. 賀志強,莊君明. 現(xiàn)代遠程教育研究. 2011(02)
本文編號:3563677
【文章來源】:化工高等教育. 2018,35(06)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、網(wǎng)絡資源供給側改革目標
二、網(wǎng)絡資源功能劃分
1. 國家級精品資源共享課平臺:
2. 大學化學在線學習平臺:
3. Sakai學習交流平臺:
三、網(wǎng)絡資源的有效整合
四、網(wǎng)絡資源的動態(tài)性服務
五、網(wǎng)絡學習空間的交流互動
六、小結
【參考文獻】:
期刊論文
[1]教師個人網(wǎng)絡學習空間知識共享機制及優(yōu)化策略研究[J]. 張麗霞,秦丹. 電化教育研究. 2017(04)
[2]基于Sakai系統(tǒng)的物流網(wǎng)絡教學資源整合研究[J]. 王麗萍. 物流科技. 2017(03)
[3]淺談互聯(lián)網(wǎng)+時代將微課、慕課、優(yōu)課與傳統(tǒng)課堂教學相結合的方法——以無機化學為例[J]. 朱玲. 教書育人(高教論壇). 2017(06)
[4]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代學習資源再認識及其發(fā)展趨勢[J]. 楊現(xiàn)民,趙鑫碩. 電化教育研究. 2016(10)
[5]我國高等教育供給側改革研究[J]. 李玉華. 教育探索. 2016(05)
[6]以供給側改革引領高等教育發(fā)展[J]. 姜朝暉. 重慶高教研究. 2016(01)
[7]重點領域改革節(jié)點研判:供給側與需求側[J]. 紀念改革開放40周年系列選題研究中心,王佳寧,盛朝迅. 改革. 2016(01)
[8]大數(shù)據(jù)時代碎片化學習研究[J]. 王承博,李小平,趙豐年,張琳. 電化教育研究. 2015(10)
[9]大學化學立體化網(wǎng)絡平臺建設及在教學中的應用[J]. 法煥寶,尹偉,甘孟瑜,李澤全,徐紅. 化工高等教育. 2013(05)
[10]物聯(lián)網(wǎng)在教育中的應用及發(fā)展趨勢[J]. 賀志強,莊君明. 現(xiàn)代遠程教育研究. 2011(02)
本文編號:3563677
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/3563677.html
最近更新
教材專著