基于層次分析法的云架構(gòu)下教育平臺安全評價
發(fā)布時間:2021-05-23 22:32
安全是云計算發(fā)展中最受關(guān)注的問題之一。在教育的發(fā)展史中,在線教育扮演著重要的角色。隨著云計算的發(fā)展,教育平臺也隨之得到了更好的商業(yè)化發(fā)展。本文通過運(yùn)用AHP方法對云架構(gòu)下的教育平臺建立層次模型、構(gòu)造判斷矩陣、計算權(quán)向量、評估一致性確定了各種安全因素對教育平臺安全性的影響。根據(jù)本文的評估,可以針對不同的影響因素采取恰當(dāng)?shù)拇胧?從而更好地確保教育平臺的安全。
【文章來源】:電子技術(shù). 2018,47(12)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于層次權(quán)重決策分析法的高職院校班級評優(yōu)[J]. 羅曉麗. 廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究. 2018(05)
[2]本科院校教學(xué)資源建設(shè)存在的問題及對策研究[J]. 咸富蓮,周福盛,金美慶. 西北成人教育學(xué)院學(xué)報. 2018(05)
[3]淺論高校教育教學(xué)中云計算教育平臺構(gòu)建策略[J]. 史紅霞. 電子世界. 2018(16)
[4]淺談大數(shù)據(jù)環(huán)境下的云計算信息安全問題[J]. 焦英楠. 中國管理信息化. 2018(05)
[5]基于云計算的高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)踐探索[J]. 祝旭. 無線互聯(lián)科技. 2018(04)
[6]基于云計算的教育平臺研究與設(shè)計[J]. 邱素貞. 科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2017(07)
[7]大數(shù)據(jù)背景下數(shù)字教育資源服務(wù)的內(nèi)涵、特征和模式[J]. 余亮,陳時見,趙彤. 電化教育研究. 2017(04)
[8]關(guān)于云計算的安全問題綜述[J]. 劉智勇. 數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用. 2016(10)
碩士論文
[1]基于AHP-SWOT方法的云南省終身教育學(xué)習(xí)平臺發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 周丹.云南大學(xué) 2016
本文編號:3203079
【文章來源】:電子技術(shù). 2018,47(12)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于層次權(quán)重決策分析法的高職院校班級評優(yōu)[J]. 羅曉麗. 廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究. 2018(05)
[2]本科院校教學(xué)資源建設(shè)存在的問題及對策研究[J]. 咸富蓮,周福盛,金美慶. 西北成人教育學(xué)院學(xué)報. 2018(05)
[3]淺論高校教育教學(xué)中云計算教育平臺構(gòu)建策略[J]. 史紅霞. 電子世界. 2018(16)
[4]淺談大數(shù)據(jù)環(huán)境下的云計算信息安全問題[J]. 焦英楠. 中國管理信息化. 2018(05)
[5]基于云計算的高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)踐探索[J]. 祝旭. 無線互聯(lián)科技. 2018(04)
[6]基于云計算的教育平臺研究與設(shè)計[J]. 邱素貞. 科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2017(07)
[7]大數(shù)據(jù)背景下數(shù)字教育資源服務(wù)的內(nèi)涵、特征和模式[J]. 余亮,陳時見,趙彤. 電化教育研究. 2017(04)
[8]關(guān)于云計算的安全問題綜述[J]. 劉智勇. 數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用. 2016(10)
碩士論文
[1]基于AHP-SWOT方法的云南省終身教育學(xué)習(xí)平臺發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 周丹.云南大學(xué) 2016
本文編號:3203079
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